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significativo, manifestado por um (ou mais) dos seguintes aspectos, ocorrendo dentro de um período de 12 meses: • uso recorrente da substância, resultando em um fracasso em cumprir obrigações importantes relativas a seu papel no trabalho, na escola ou em casa • uso recorrente da substância em situações nas quais isto representa perigo físico • problemas legais recorrentes relacionados à substância • uso continuado da substância, apesar de problemas sociais ou interpessoais persistentes

2014 JOSÉ MARIA CÂMARA DE ARAÚJO FATORES QUE CONTRIBUEM PARA A OBESIDADE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE TCC APRESENTADO NA FALBE FACULDADE ALBERT EINSTEIN DE BRASILIA. D/F

UFMS FRANCIELLE DA SILVA PRADO PROJETO TCC CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 FRANCIELLE DA SILVA PRADO A IMPORTÂNCIA DA FREQUÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FASE ESCOLAR. Projeto TCC – 3ª versão Artigo realizado para fins avaliativos do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UFMS, coordenadoria de Educação a Distância, sob a orientação da professora Ivonete e Tutores Dalva, Maraísa e Mariana de Oliveira. CRUZEIRO DO OESTE – PR 2012 A…

fabricantes e comerciantes pela coleta e reciclagem de embalagens, jornais, revistas e outros materiais pós-consumo. 2. OBJETIVOS 2.1 Objetivos em Geral O projeto “Gerenciamento de Resíduos sólidos na ETEC Joaquim Ferreira do Amaral: uma escola sustentável” desenvolverá a Educação Ambiental como coadjuvante ao Componente Curricular Ações de Defesa e Proteção ao Ambiente do Ensino Médio, onde pretende enfatizar quanto à importância do correto destino dos resíduos, reduzir a quantidade de

preocupada com ideias de doenças e se sente compelida a fazer coisas para acabar com a ansiedade que dela resulta. Algumas pessoas com este distúrbio tiveram uma doença grave no passado, particularmente na infância. O hipocondríaco é extremamente auto-centrado, mantém a observação em si mesmo, seu foco está constantemente avaliando suas próprias sensações corporais e diagnosticando doenças inexistentes. Embora estar doente seja cômodo, isto pode trazer benefícios, como a atenção e o…

tem sido executado de forma eficiente.Agindo assim, a empresa tem evitado desperdícios por obsolescência e imobilização do seucapital de giro. Gestão Empresarial – a inter-relação disciplinar, dentro da organização, se processo nosmoldes de equipes auto-gerenciáveis, ou seja, seus membros assumem a responsabilidade pela7 atuação cotidiana da equipe. Esse sistema efetivamente faz aumentar a produtividade, pois hámais participação e argumentação conjunta para encontrar as melhores…

...........23 EXTENSÃO ..............................................................................................23 ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................................................24 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ..............................................31 CORPO DOCENTE .....................................................................................40 INSTALAÇÕES ....................................................................................

ESCOLA PROFESSORA MARIA DE MENEZES GUIMARÃES CURSO NORMAL MÉDIO DÉBORA LUISA DOS SANTOS IDENTIDADE CULTURAL: ÍNDIOS PANKARÁ ITACURUBA-PE DEZEMBRO 2010 DÉBORA LUISA DOS SANTOS IDENTIDADE CULTURAL: ÍNDIOS PANKARÁ Trabalho apresentado a coordenação, de Prática Pedagógica da Escola Estadual Professora Maria de Menezes Guimarães, sob a orientação da professora Evoneide Cavalcante como requisito parcial…

FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA NAS ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PI TIMON 2011 IRACI FERREIRA DE SOUSA NETA FORMAS DE APLICAÇÃO DA DANÇA ESCOLAS PRIVADAS DE TERESINA-PI Artigo apresentado ao IESM – Instituto de Ensino Superior Múltiplo como requisito parcial para a aprovação da disciplina TCC II. ORIENTADORA: RENATA

da aprendizagem (natureza e cultura). • Processos de construção e de desenvolvimento da leitura e da escrita • Processos de construção e desenvolvimento do pensamento lógico-matemático • Aprendizagem e contextos sociais: família, escola, comunidade, organizações. 5.1.1.3 Diagnóstico e intervenção psicopedagógica • Fundamentos teórico-práticos do atendimento psicopedagógico • Avaliação psicopedagógica da aprendizagem individual e grupal com utilização de…