Tcc Artigos Sobre Educação Infantil

ALUNOS COM TDAH. Fernanda Kelly Cortez Lima1 Monica Costa 2 Kledson Rocha Sousa3 RESUMO O presente artigo discute as dificuldades e limitações que envolvem a atuação de professores com alunos com TDAH, nesse sentido buscou-se investigar se os mesmos estão sendo preparados, quanto ao material pedagógico e formação continuada. Desta forma o objetivo do estudo foi analisar e refletir sobre as práticas pedagógicas diante de um aluno com TDAH. Os autores que deram embasamento nessa…

Orientação de TCC dos Cursos de Especialização da Universidade Nove de Julho Termo de Compromisso Eu, Thalytta Juliana Costa, RA: 612101133, aluno matriculado no Curso de Especialização em UTI NEONATAL E PEDIÁTRICA, início em 17/01/2012 e término em 15/12/2012, assumo o compromisso de seguir as orientações propostas pelo orientador Profª. Carolina A. Ramos, para fins de elaboração do TCC para a conclusão do curso. Estou ciente que é obrigatório o comparecimento às reuniões agendadas

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT) Cheila Szuchmacher EDUCAÇÃO SUPERIOR De acordo com a última Lei de Diretrizes e Bases no: 9.394/96 faz parte da Educação Superior: Graduação; Pós-Graduação; Mestrado; Doutorado e; Pós-Doutorado. TRABALHOS DE CONCLUSÃO DOS CURSOS GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO DOUTORADO MONOGRAFIA OU TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) DISSERTAÇÃO TESE (TRABALHO INÉDITO) ALGUMAS REGRAS BÁSICAS PARA ELABORAÇÃO DE…

DOURADOS SILVANA ALEXANDRA DE SOUZA PETRI OS JOGOS LÚDICOS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO 1º ANO DOS ANOS INICIAIS Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso TCC, como requisito parcial para obtenção do Grau de 6º semestre no Curso de Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima. Florianópolis – SC 2014 DADOS DE…

PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ALUNO (A) Marly Gonçalves Pereira DISCIPLINA Metodologia de Pesquisa em educação Turma 01 Polo UAB Matão Tutora a Distância Lucinéia de Almeida Ferreira Lopes Tutor Presencial Olivar Fagundes Rosa Tarefa 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA MARLY GONÇALVES PEREIRA COMUNIDADE NA ESCOLA

concepção de aprendizagem. A pedagogia tradicional abrange a idéia de professores mais preocupados com o conteúdo didático, do que com que seus próprios alunos, não dispondo de uma sensibilidade para ensinar. __Senhor diretor preciso falar com você sobre um aluno, Ishaan Awasthi terceiro D., aluno novo. __Ha, já sei, os outros professores também reclamaram, não acho que ele vai durar um ano. __ Não senhor ele é um garoto brilhante, apenas tem um problema com leitura e escrita,…

jOrientação para escrever PROJETOS Senhore(a)s aluno(a)s da Engenharia Mecânica da disciplina de Projetos de Máquinas turma de 2012-1º semestre; Sobre o seminário, trago as seguintes informações: 1. O trabalho escrito deverá conter (e na ordem que segue): a. Capa b. Folha de rosto c. Folha de aprovação d. Resumo e. Sumário f. Lista de figuras, tabelas e abreviaturas g. Introdução h. Revisão da literatura i. Referencial…

na seguinte ordem: 1º. CAPA (obrigatória) 2º. FOLHA DE ROSTO (obrigatório) 3º. FICHA CATALOGRÁFICA (obrigatória em TCC, Dissertações e Teses) 4º. FOLHA DE APROVAÇAO (obrigatória em TCC, Dissertações e Teses) 5º. DEDICATÓRIA (opcional) 6º. AGRADECIMENTO (opcional) 7º. EPÍGRAFE (opcional) 8º. RESUMO NA LINGUA VERNÁCULA (obrigatório) 9º. ABSTRACT/ RESÚMÉ (obrigatório em TCC, Dissertações e Teses) 10º. LISTAS (opcional) 11º. SUMÁRIO (obrigatório) ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DOM…

MINISTÉRIO DE EDUCAÇÃO E CULTURA UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS PORTUGUÊS/LITERATURA DOURADOS – MS 2008 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Histórico da UFGD.......................................................................

entre o discurso musical, de um lado, e o discurso sobre a música, de outro. O que esse recurso nos oferece é uma imagem, uma topologia com dois conjuntos aparentemente distintos e suas articulações. No entanto, a expressão ‘discurso musical’ já é, ela própria, uma articulação entre os dois conjuntos que, aparentemente, se quer observar, e nasce da esperança de conceber o fluxo musical como análogo ao fluxo de palavras. Sendo assim, vemos que a fala sobre música é de natureza…