Tcc Administração Puc Campinas

Indica caminhos e bibliografias, com ênfase na articulação interinstitucional, que podem ser úteis a pesquisadores e gestores interessados pelo tema. Palavras-chave: Novas tecnologias - Gestão Universitária - Educação a Distância * Mestre em Administração pela Umesp - Universidade Metodista de São Paulo. Atua desde o ano 2000 como Coordenador do Centro de Educação Continuada e a Distância do IMS - Instituto Metodista de Ensino Superior. SATHLER, L. Gestão de novas tecnologias no…

Profa. Dra. Marcia Zorello Laporta Pró-Reitora de Graduação: Profa. Ana Maria de Oliveira Pró-Reitor de Pós-Graduação, Pesquisa e Extensão: Prof. Dr. Diolino José dos Santos Filho Pró-Reitora Comunitária: Profa. Angélica Lovatto Pró-Reitor de Administração e Planejamento: Prof. Paulo Cezar Rosa CENTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO Pró-Reitor: Prof. Dr. Diolino José dos Santos Filho FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS (FAFIL) Diretor: Prof. Dr. Oduvaldo Cacalano…

problema a ser estudado, bem como, a abordagem a ser desenvolvida. O tema pode ser encontrado dentro do conjunto de interesses e dos conhecimentos imediatos acumulados pelos discentes ou por orientação do professor. Exemplos: Campo de estudo: Administração Área do conhecimento: Recursos Humanos Tema: Critérios éticos e contratação de pessoal Problematização: Quais critérios éticos estão sendo utilizados atualmente na seleção de pessoal no mundo corporativo? Campo de Estudo:…

Ativismo Judicial e Legitimidade democrática. p.290. 19 76 REVISTA Escola da Magistratura do Paraná - Volume 2 GEANA SANTOS GAYER Bacharel em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Especialista em Direito Civil e Empresarial pela PUC-PR. Pós-graduada em Direito Aplicado pela Escola da Magistratura do Paraná. Teoria do adimplemento substancial 1. DO ADIMPLEMENTO SUBSTANCIAL 1.1 Conceituação de adimplemento substancial Originariamente intitulada de teoria da…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO SÃO PAULO 2011 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO PUC-SP LEOCILÉA APARECIDA VIEIRA ENTRE O REAL E O VIRTUAL: A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) COMO ESPAÇO PARA O EDUCAR (APRENDER E ENSINAR) PELA PESQUISA DOUTORADO EM EDUCAÇÃO:…

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…

UFRJ RJ 2000-2006 72 3 4,17% UERJ RJ 1995-2003 125 7 5,60% UNISINOS RS 2002-2006 86 1 1,16% UNIFECAP SP 2001-2006 174 22 12,64% FURB SC 2005-2006 77 2 2,60% PUC SP 1998-2006 199 1 0,50% 891 44 2,02% TOTAL GERAL FONTE: A autora a partir dos dados da CAPES e das INSTITUIÇÕES (2007) Como se pode visualizar na tabela 4, são poucas as dissertações defendidas na área do ensino da

anos, que, conforme a Organização Mundial de Saúde (1991), foi denominada de Terceira Idade, tem despertado muito a atenção da sociedade e principalmente dos órgãos governamentais. Deste modo, ações foram e são definidas nos diversos âmbitos da administração pública para promover, proteger e prevenir as situações resultantes da demanda de atenção para essa importante parcela da população. Para Osório (1991), o grupo de idosos, além de ser uma união entre as pessoas é também, um agente de…

obrigatória por parte das instituições escolares, me fez perceber a necessidade de compreender melhor sua prática enquanto matéria escolar e parte integrante na formação integral do aluno. Esta reflexão apresentada como Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) objetiva analisar em três capítulos a realidade do Ensino Religioso em Campo Grande, MS, sob o olhar em duas Instituições de Ensino: Escola Estadual Coração de Maria e Colégio Adventista Campo-Grandense. Penso desta forma,…

Associação Nacional de História CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CNE – Conselho Nacional de Educação INEP – Associação Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira PPP – Projeto Político-Pedagógico PUC-MG – Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais MEC – Ministério da Educação UFMG – Universidade Federal de Minas Gerais UFU – Universidade Federal de Uberlândia UNESC – Universidade do Extremo Sul Catarinense SUMÁRIO …