Tcc Administração Puc Campinas

fundada em 1962, em São Paulo, sendo uma escola atuante no recente e importante campo da eletrônica. Possuía, em 1980, alunos no Brasil e em Portugal, em cursos de eletrônica e eletrotécnica, além da mecatrônica. O IBAM – Instituto Brasileiro de Administração Municipal – iniciou suas atividades de EAD em 1967, durante o regime militar, na área de educação pública, utilizando a metodologia de ensino, também, por correspondência. A conhecida e renomada Fundação Padre Landell de…

....... 29 7.4.2 LUCRO PRESUMIDO ....................................................................................... 29 7.4.3 SIMPLES NACIONAL ........................................................................................ 29 8 ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA ................................................................................ 34 8.1 FLUXO DE CAIXA .................................................................................................. 35 9 RESULTADO ...............

..............................................................................27 6 ESTÁGIO SUPERVISIONADO .....................................................................................................62 7 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) ......................................................................63 8 ATIVIDADES COMPLEMENTARES .............................................................................................64 8.1. PROGRAMAS DE APOIO.......................

formações abertas: rumo a novas práticas educacionais? Tradução: Fátima Murad. Porto Alegre, RS: Artmed, 2002. ALARCÃO, Isabel. In: RANGEL, Mary (org.). Supervisão Pedagógica: Princípios e práticas. Do olhar supervisivo ao olhar sobre a supervisão Campinas, SP: Papirus, 1998. ALMEIDA, Laurinda Ramalho. Um dia na vida de um coordenador pedagógico de escola pública. São Paulo: Edições Layola, 1987. ALMEIDA, Laurinda Ramalho. Um dia na vida de um coordenador pedagógico de escola…

Educação Brasileira ―Plano nacional de Educação: Questões desafiadoras e embates emblemáticos‖ ANAIS Realização Centro de Estudos Educação e Sociedade 28 de fevereiro, 01 e 02 março de 2011 Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) II Centro de Estudos Educação e Sociedade, Campinas, 28 de fevereiro, 01 e 02 de março de 2011 Ano I / Publicação I DIRETORIA DO CEDES Ivany Rodrigues Pino (presidente) Débora Mazza (vice-presidente) Antonio Carlos Rodrigues de Amorim (primeiro…

II (8o Sem) • ORGANICAÇÃO DE COMPUTADORES (2o Sem) • ARQUITETURA DE COMPUTADORES (4o Sem) • LINGUAGENS DE PROGRAMAÇÃO (4o Sem) • TEORIA DOS PROCESSOS ORGANIZACIONAIS (2o 14 JOSE RICARDO DA SILVA FERREIRA 15 MARCIA CHICRE QUEMEL Administração marcia.quemel@unama.br Sem) • EMPREENDEDORISMO EM INFORMÁTICA (8o Sem) 16 17 MARCOS JAIME MAURO MARGALHO COUTINHO Tecnologia em Processamento de Dados Engenharia Elétrica • PRODUÇÃO TEXTUAL (7o Sem) margalho@unama.br…

especialmente à coordenadora do curso Denise Hernandes Tinoco e a minha orientador Bruno Aranda, por que tenho uma admiração e afeto desde o primeiro ano do curso, e que ao final do graduação tive a oportunidade de tê-la como minha orientadora de TCC, obrigada Silvia pela sua atenção, paciência, incentivo para realização deste trabalho. A todos o meu sincero “MUITO OBRIGADA”. “É no brincar, e talvez apenas…

COPPE /U FR J “TCC” Trabalho de Conclu são de Curso Fon tes Alternativas de En ergia – Uma visão geral P ós G radu ação E xecutiva em Meio Ambien te 09 ago s to de 2005 / 01 agos to de 2006 14ª T urm a C oordenado r: Márcio S. S. Almeida M ar co Ant onio Guad ag ni ni 1 Sumário 1 - Resumo 2 - Introdução 3 - Petróleo e Fontes Alternativas de Energia 4 - Energias de fontes alternativas e o Desenvolvimento Sustentável 5 - Eventos históricos que marcaram a utilização da…

EDUCAÇÃO DO CAMPO FREIRE, Paulo. Conscientização - teoria e prática da libertação. 3ª ed. São Paulo: Moraes, 1980. GADOTTI, Moacir. Educação contra a educação. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1985. GRANGER, Gilles. Por um conhecimento filosófico. Campinas, SP: Papirus, 1989. GRAMSCI, Antônio. Os intelectuais e a organização da cultura. 4ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1982. LUCKESI, C. C. Filosofia da educação. São Paulo: Cortez, 1991. POLITZER, Georges et al. Princípios…

conhecimento da realidade como os apresentados anteriormente nesse manual. Esses relatórios de pesquisa são muitas vezes redigidos como requisito parcial para conclusão dos Cursos de Graduação e Pósgraduação em seus diferentes níveis sendo conhecidos como TCC (Trabalho de Conclusão de Curso). Porém não servem apenas para a finalidade de conclusão de um curso, mas sim para apresentar a comunidade científica interessada sobre a síntese analítica de determinado tema apresentado por um…