Tarsila Do Amaral Como Proposta De Leitura E Releitura

Os/As Artistas Modernos/as Brasileiros .................................................................. p. 49 Referências Bibliográficas ......................................................................................... p. 52 Roteiro para leitura de obra de arte ........................................................................... p.53 3 1a PARTE: Tradição e Ruptura na Arte Ocidental: A Passagem do Século XIX ao Século XX O final do século XIX foi um marco na…

19 Resenhas Português: Linguagens – Volumes 1, 2 e 3 William Roberto Cereja e Thereza Anália Cochar Magalhães .......................................................................... 23 Novas palavras – Volumes 1, 2 e 3 Emília Amaral, Mauro Ferreira, Severino Antonio, Ricardo Leite ...................................................................... 33 Português – Projetos Volume único Carlos Emilio Faraco e Francisco Marto de Moura ............................

– O Ensino Fundamental, com duração mínima de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: O desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos e pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; A compreensão do ambiente natural e social do sistema político da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade. O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a…

teria que organizar a discussão. O grupo, além de definir as regras de convivência, também listou sanções a quem as transgredisse. Caso 2. A rotina de trabalho do 2.º ano é diariamente anotada num canto da lousa pela professora. O dia começa com a leitura compartilhada de um texto escolhido e comentado pela professora. Em seguida, os alunos realizam trabalhos individuais de escrita. Por último, são realizadas atividades de matemática, em que a docente toma o cuidado de expor as…

decalcado em uma tradição já de significativa antigüidade, mas que era eminentemente prático e tinha uma eficiência comprovada pelo tempo, e que àquela altura era inédito no Brasil e mesmo em Portugal. Imediatamente acolhida por Dom João VI, esta proposta levou à fundação da Escola Real de Ciências, Artes e Ofícios. Criavam-se as condições iniciais para o nascimento de um novo sistema de arte no Brasil, que estaria inextricavelmente ligado ao funcionamento da academia como instituição.…

novas atividades ligadas às artes e que fazem uso dessas tecnologias, como: designers gráficos, fotógrafos, webdesigners e tantos outros tipos de profissões artísticas. Mas uma coisa parece ser constante ao longo de todo esse fervilhar de novas propostas produtivas: a mensagem. Ainda que surjam muito mais opções materiais de se criar arte, a mensagem a ser transmitida ainda é de responsabilidade do artista, e a ele cabe saber o que dizer e como dizer. Por isso se enriquecer culturalmente…

profissionais até aos recursos que irão ser utilizados para facilitar as inclusões diversificadas nas múltiplas leituras de mundo como também de texto e de sons, de imagens e outros. As imagens nos fazem compreender melhor que cada ser humano tem um jeito próprio de ser e de ler. Cada ser, mesmo estando diante de uma única imagem, possibilita infinitas leituras, sendo que cada pessoa faz sua leitura, partindo de sua cultura e seu contexto. As artes Visuais estão presentes no…

me manter segura ao longo da pesquisa. Às professoras Regina da Costa da Silveira e Teresinha Bastos Scorsato, examinadoras da Banca de Qualificação e Defesa, pela leitura crítica do meu trabalho e por todas as sugestões para o seu aperfeiçoamento, inclusive a disponibilização de materiais pessoais seus e registros de leituras. Aos amigos Anderson, Rebeca e Gaspar Américo que generosamente me acolheram em sua família, fazendo da sua casa extensão da minha; pela 5…

observações que realiza de seus trabalhos e dos trabalhos produzidos por outras pessoas. O outro problema diz respeito às propostas feitas pelo professor, por meio das quais ele deve intervir nas atividades de criação e de apreciação artística dos alunos, seja antes ou durante as atividades. De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais- Arte (1997, p. 69) “As atividades propostas na área de Arte devem garantir e ajudar as crianças e jovens a desenvolverem modos interessantes,…

imagens Ao trazermos para o contexto da escola o estudo sobre a que envolvem esses processos.”(Multieducação,Artes Plásticas,p.21) artísticas realizadas ao longo da história. Assim, pensar a prática educativa na perspectiva da leitura de imagens, considerando-as enquanto objetos culturais, implica em promover o diálogo entre as diferentes produções imagéticas, refletindo sobre o seu caráter plural e multicultural, sobre os contextos histórico, social, político e…