Tarefa 1 Ufsj

PROJETO DE EXTENSÃO LITERATURA INFANTIL: UM CAMINHO PARA O PENSAR Bolsista: Mayara da Silva Chenedezi - UFSJ/COFIL Laboratório de Educação em Filosofia – LAFIL/DFIME Coordenadora: Profª Ms. Maria José Netto Andr ade/UFSJ/DFIME Vice-Coordenador: Prof. Dr. Ignácio César de B ulhões/UFSJ/DFIME Outras acadêmicas envolvidas: Lívia Carvalho Menighin, Amanda Cristina Pinheiro e Fernanda Conceição Costa UFSJ/COFIL – Resumo: O presente projeto de extensão, através de materiais literários…

PREVENTIVA Rodolfo Araújo Gomes1, Diego Jean de Melo2, Jorge Nei Brito3 Resumo Abstract A automatização das empresas é uma realidade cada vez mais acentuada. Para se manter competitiva a maioria das empresas recorre à substituição de tarefas manuais por maquinários cada vez mais complexo e sofisticados. Tais equipamentos para serem mantidos sempre em perfeito estado de funcionamento necessitam de uma equipe eficiente de manutentores aliada as melhores técnicas de…

Urbano (CDHU), do Estado de São Paulo, vem implantando técnicas construtivas e tecnologias sustentáveis. O projeto Serra do Mar deve atender a 7 580 famílias removidas de locais de proteção ambiental em Cubatão, SP. Ao todo, serão 5 mil novas unidades, 1 800 delas já entregues. Há versões destinadas a idosos e deficientes físicos. Todas têm janelas maiores que o padrão, a fim de incrementar a ventilação e a entrada de luz natural nos ambientes. Além disso, contam com aquecimento solar…

Detecção de Falhas em Conjuntos Motor-Bomba Acionados por Inversores de Freqüência através da Análise de Vibração e Redes Neurais Artificiais Jorge Nei Brito (1) Vinícius Augusto Diniz Silva (2) Michel Philipe Trindade Silva (3) Lane Maria Rabelo Baccarini (4) José Antônio da Silva (5) José Edmar Rios (6) RESUMO Neste trabalho, apresenta-se uma contribuição ao estudo e caracterização de falhas em conjuntos motor-bomba acionados por inversores de freqüência usando Redes Neurais…

JOÃO DEL-REI – UFSJ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA TAREFA DATA 12/05/2013 NOME DO ALUNO:Gilda Maria Antunes | POLO:Votorantim | DISCIPLINA:Tecnologia e Inovação | TUTOR: Rodrigo de Carvalho Santos | Tarefa 1-…

MEC / SEED / UAB 2010 R672i Rocha, Marise Maria Santana da 44p. do Carmo , Aline Ferreira Campos. 2ed. — São João del-Rei, MG : UFSJ, 2010. 1. Ensino à distância. I. Carmo, Rosângela Branca do. II. Campos, Aline Ferreira. III. Título. Introdução à educação a distância / Marise Maria Santana da Rocha, Rosângela Branca CDU: 37.018.43 Reitor Coordenador UAB/NEAD/UFSJ Heitor Antônio Gonçalves Helvécio Luiz Reis Comissão Editorial: Fábio Alexandre de Matos Flávia Cristina Figueiredo…

FAYOL NA ADMINISTRAÇÃO CONTEMPORÂNEA; ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA E CLÁSSICA: a visão dos homens que construíram a base da gestão organizacional moderna. (XXXXX), (xxxx);MAIA, Velcimiro. (2010) RESENHISTA I. AUTOR II. A OBRA III. RESENHA CAP. 1 – Introdução CAP. 2 – A Vida de Frederick Taylor e Henry Fayol. CAP.3 – Princípios de Taylor e Fayol CAP. 4 – Pontos críticos sobre os seus princípios CAP. 5 – Grandes Nomes da Teoria Clássica da Administração. CAP. 6 – Considerações…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL-REI – UFSJ NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Tarefa 2 Data: 21/03/2013 |Nome dos alunos: Amanda Cristiane Diniz; Angela Maria Rosa Maciel; Fabrício Ferreira Marciano. | |Pólo: Votorantim

____________________________________________________ Marcos Roberto da Silva Estudante do 9o período de Engenharia Civil - UFSJ Estagiário – WLE empreendimentos imobiliários ____________________________________________________ Narciso Sampaio Nascimento Supervisor de Estágio – WLE empreendimentos imobiliários ___________________________________________________ Mariana Arruda Pereira Coordenadora de Estágio Curricular Obrigatório Engenharia Civil - UFSJ…

| |Tutor a Distância |LUCINEIA DE ALMEIDA FERREIRA LOPES | Tarefa 1 Ao longo da Disciplina de Didática do Ensino Superior você conheceu a proposta de Educação do NEAD- UFSJ e estabeleceu relações entre o Projeto Político-Pedagógico da Escola e a Concepção de Educação que o fundamenta. Abordamos ainda, os elementos de um Plano de Ensino tendo como fio condutor a Concepção