Tabela De Objetivos Aula Tema 3

LEITURA DE TABELAS,MAPAS E GRÁFICOS SEQÜÊNCIA DIDÁTICA 6ªs e 7ªs SÉRIES TEMPO: 6 AULAS OBJETIVO: Ler e interpretar gráficos, tabelas e mapas; Produzir gráficos a partir de leitura de mapas e tabelas. Reconhecer e comparar informações em quatro bairros diferentes da Zona Leste ANTES DA LEITURA Levantamentos de conhecimentos prévios e hipóteses 1.Já viram algum gráfico? Onde? Qual era o assunto?- Como era o gráfico- vertical ou horizontal? 2. Para que servem gráficos e…

tópicos com o objetivo de apresentar exemplos que possam ajudar os alunos na confecção de seus relatórios. Por vezes, os exemplos poderiam ser mostrados de outras maneiras, mas o objetivo é tentar cobrir todas as possíveis alternativas contidas em um artigo técnico. Este item tem o objetivo de apresentar as medidas a serem utilizadas, bem como as fontes dos caracteres para cada secção do artigo. A instrução básica é que o artigo total não deve ultrapassar 8 páginas no total, incluindo…

| |1° BIMESTRE | |OBJETIVO GERAL | | Valer-se da linguagem para melhorar a qualidade de suas relações pessoais, sendo capazes de expressar seus sentimentos,

Plano de Aula Simulada (Cada aula deve obedecer a um plano específico) I. Plano de Aula: Data: 29 de outubro de 2012 Aula destinada ao segundo ano do ensino médio. Duração prevista para a aula: 50 minutos II. Dados de Identificação: Instituição: Universidade Estadual de Maringá Disciplina: TPP 2 III. Tema: - o tema específico a ser desenvolvido nesta aula: Funções trigonométricas, - conceito fundamental que será trabalhado na aula: Introdução à função seno. IV.…

direcionada aos recursos e atividades elaboradas pelos alunos Individual : Rede de computadores ( conexão da rede, navegação segura, recursos da rede ) plano aula Data Horas trabalhadas Conteúdo Estrategia Material utilizado Objetivo Avaliação 1 1 hora 1 horas Filme Teclado Inclusão digital Programa de digitação Video Computador e programa Estimulo Obter conhecimento das funções das teclas

ensinaram muita coisa, não só a matéria da escola, mas o valor de ter alguém param nos guiar, pessoas que inúmeras vezes foram mentores que me ajudaram a tomar decisões e escolher caminhos dos quais me orgulho, como a professora Luciana Perdigão que me deu aula na sexta série, me apresentou a genética e sem dúvidas é a maior responsável por hoje eu fazer Biologia, bem como aos professores que me acompanharam durante toda a graduação e que me mostraram as maravilhas da Biologia. Aos…

Conclusão de Curso Aplicável para o auxilio nas aulas de ponte rolante no SENAI – Rio Branco do Sul – PR, como requisito parcial para a obtenção do Grau de Técnico em Eletromecânica. Orientador: Prof. Carlos André Fiuza RIO branco DO SUL FEVEREIRO DE 2011 FOLHA DE APROVAÇÃO DIEGO FERNANDES douglas da silva emerson santana rafael thechrin ponte rolante didatica. Trabalho de Conclusão de Curso Aplicável para o auxilio nas aulas de ponte rolante no SENAI –…

| | |PLANO DE AULA. | | 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: Escola: “CEJA 15 de Outubro” Centro de Educação de Jovens e Adultos. Disciplina: Química Ano: 1º Turma: A Professor (a): Marcelo Franco Leão Acadêmica: Mônica Mª Ormelinda de Jesus Costa Tema das aulas: • Tabela Periódica: Histórico, organização em famílias e períodos, •

em especial, para os professores indígenas do 3º Grau Indígena. A Arqueologia no Projeto 3º Grau Indígena Em janeiro de 2002, realizei junto à turma 2001-2006 do 3º Grau Indígena, uma oficina sobre Arqueologia, que se pautou em apresentar os objetivos, o objeto e os métodos da arqueologia. Essa atividade foi realizada com 200 professores indígenas de 23 etnias do Estado de Mato Grosso e outras 14 de outros Estados da federação2. *Professor do departamento de História da UNEMAT,…

AutodesenvolvimentoAula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?” Esta atividade é fundamental para que você reflita sobre a importância doprojeto de vida e dê os primeiros passos a caminho da elaboração de seu projeto. Para realizá-la, execute os passos a seguir: Passo 01: Faça uma leitura atenta do material disponível neste ambiente deaprendizagem na aula-tema 03 (Resumo, Conceitos Fundamentais, Web Aula) edo Capítulo 3 de…