Tabela De Jogos Escolares

DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENÇÃO CURSO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO: GRAVATÁ SIMONE DA SILVA SANTOS JOGOS LÚDICOS DE MATEMÁTICA GRAVATÁ 2014 FACULDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO REGIONAL PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENÇÃO CURSO GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA POLO: GRAVATÁ JOGOS LÚDICOS DE MATEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Disciplina do professor Dario Bezerra como requisito parcial para…

alimentação saudável nos espaço escolar pressupõe a integração de ações em três pontos fundamentais: ações de estímulos á adoção de hábitos alimentares saudáveis, por meio de atividades educativas que informem e motivem escolhas individuais: ações de apoio á adoção de prática saudáveis por meio de uma alimentação nutricional mente equilibrada no ambiente escolar e ações de proteção á alimentação saudável, por meio de medidas que evitem à exposição da comunidade escolar as práticas de…

Caracterização de brincadeiras de crianças em idade escolar Characterization of schoolchildren's types of play Scheila Tatiana Duarte Cordazzo; Mauro Luís Vieira* Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo investigar os tipos de brincadeiras utilizadas por crianças de 6 a 10 anos de idade que cursam o ensino fundamental e as diferenças de gênero existentes nas brincadeiras. A amostra…

A Unidade Concedente CEF 17 Professor (a) Orientador (a) Ricardo Luís Costa Santos Área do Estágio Educação Física Escolar Série/Nível da Turma 8° Ano Data Tema da aula: Realizar o passe e o arremesso Duração total da aula: 60 Minutos Objetivo(s) da aula Realizar o passe e o arremesso por meio de atividade recreativa, visando à cooperação e percepção do jogo. Material(is) / equipamento(s) necessário(s) Bolas de basquete Atividades• Aquecimento • 1º…

comparativa entre instituição pública e privada. Maria Goretti Ramos Pereira. - São Paulo, 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Universidade São Judas Tadeu, São Paulo, 2006. Orientador: Dra. Vilma Lení Nista-Piccolo 1. Educação Física escolar. 2. Adolescência. 3. Motivação. I. Título CDD- 796 Ficha catalográfica: Elizangela L. de Almeida Ribeiro – CRB 8/6878 AGRADECIMENTOS A Deus, por me dar forças para realizar este trabalho – um sonho de longa data que se…

variedade de habilidades, especialmente de brincar de faz de conta, contribuindo para inclusão social e escolar. Embora os dois estudos evidenciem com controle experimental rigoroso os efeitos benéficos da utilização da vídeo-modelação, este procedimento não tem sido explorado nacionalmente como pesquisa. São discutidas ainda possibilidades de sua utilização no âmbito da Educação Física Escolar. Palavras-chaves: autismo; vídeo-modelação; brincar de faz de conta; Análise do…

zoológico, o que evitaria somente o passeio pelo passeio, e não pelo conhecimento. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, historias, jogos) e alem disso, possuem um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. O tema do projeto desperta também o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com varias…

FÍSICA E ESPORTE Gustavo Henrique Fernandes LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Londrina – PR 2010 1 Gustavo Henrique Fernandes LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estadual de Londrina como requisito parcial para o curso de Educação Física, Licenciatura. Orientador: Prof. Marcelo Seiji Missaka Londrina 2010 2 Gustavo Henrique Fernandes LUTAS NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso aprovado,…

lista de tabelas ou quadros Tabela 1 – faixa etária do professor ......................................................................15 TABELA 2 – Dificuldades de uma escola de Ensino Regular....................................15 TABELA 3 – Necessidade de professores especializados.........................................15 TABELA 4 - Principal material didático......................................................................16 TABELA 5 – Utilização individual de

Professoras: Bruna, Cláudia, Joelma Aleixo, Helem, Kelly e Tainá Formação: Pedagogia Faculdade Anhanguera Rondonópolis/MT. Tema: Animais Faixa etária: 4 e 5 anos “Jogo da memória de animais” Justificativa: O Tema em questão pretende levar o aluno de forma lúdica ao estudo dos animais domésticos. Preocupar-se com a preservação da natureza; Socializar as informações que os alunos possuem sobre o tema; Classificar diferentes animais pelas suas características (Diferenças e semelhanças);