Tabela Com Os Protista Parasitas

colunas I e II. I 1 – núcleo 2 – mitocôndrias 3 – lisossomos 4 – complexo de Golgi 5 – retículo endoplasmático II A – secreção celular B – transporte intercelular C – respiração celular D – digestão celular E – controle das atividades ᕣ Complete a tabela abaixo: Organoides Mitocôndrias Ribossomos Lisossomos Centríolos Complexo de Golgi Função ᕦ (UNAERP) – Assinale a opção que indica corretamente as comparações entre uma célula de uma cebola, de um rato e de uma bactéria. a) ᕤ Na…

Siglas e Abreviaturas 47 21. Referências Bibliográficas 48 ÍNDICE DE FIGURAS, TABELAS E GRAFICOS Figura 1- Ciclo evolutivo da Malária 13 Figura 2- Imagem do mosquito Anopheles fêmea 14 Quadro 1- Avaliação semiquantitativa e quantitativa de parasitas na gota espessa 27 Tabela 1- Evolução Anual do Paludismo por concelho (1997- 2007) 41 Grafico 1 –Casos de Paludismo por concelho (2007) 42 Tabela 2 – Casos de Paludismo importados e autóctones (2007) 42 "A dor é…

quando fora de células vivas. Entretanto, quando penetram em uma célula hospedeira ou nela injetam seu material genético, multiplicam-se em seu interior à custa do equipamento bioquímico da célula vítima. Dessa maneira, os vírus são considerados parasitas intracelulares obrigatórios e provocam inúmeras doenças nos mais diversos grupos de seres vivos. Essas doenças são genericamente denominadas viroses. No ser humano, entre outras viroses, podemos citar a Aids, a dengue, a gripe, a…

de contenção, todos com o objetivo de reduzir o risco de doenças entre os trabalhadores que podem estar expostos a agentes biológicos. Vírus: Os vírus não são nem animais, nem vegetais, nem bactérias, mas um reino estudado à parte. Chamados de parasitas intracelulares obrigatórios (só conseguem viver dentro das células do corpo), somente são vistos na microscopia eletrônica (com aumento de milhares de vezes). Muitas viroses (doenças virais) atacam vegetais e animais. Em humanos, a…

essenciais para o funcionamento dos tecidos, como gás oxigênio e gás carbônico, hormônios, excretas metabólicas, células de defesa, etc. Tipos de sistema circulatório Muitos seres vivos não apresentam um sistema circulatório, como é o caso dos protistas, poríferos, celenterados,platelmintos e nematelmintos. Outros não possuem um sistema circulatório verdadeiro, como é o caso dos celenterados e dos equinodermos. Os celenterados possuem um sistema gastrovascular e os equinodermos…

Nos vegetais há os tecidos: meristema, parênquima, colênquima, etc. Nos fungos, a célula é denominada hifa. O agrupamento de hifas é chamado micélio, mas este não é considerado um tecido verdadeiro como o das plantas e animais. Os seres do reino Protista são eucariontes e compreendem as algas unicelulares e os protozoários. Estrutura geral das células Todas as células apresentam uma mesma estrutura formada de membrana plasmática, citoplasma e núcleo (ou nucleóide). A seguir…

MORFOFISIOLÓGICA DO SER VIVO CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS .ACELULARES (VÍRUS) .FORMADOS DE ÁCIDO NUCLÉICO (DNA OU RNA) ENVOLTO POR CÁPSULA DE PROTEÍNA .SÃO PARASITAS INTRACELULARES OBRIGATÓRIOS E DEPENDEM DAS CÉLULAS PARA SOBREVIVEREM .SÃO SERES VIVOS PORQUE APRESENTAM MUTAÇÃO, REPRODUÇÃO, HEREDITARIEDADE E ADAPTAÇÃO AO MEIO .UNICELULARES (REINO MONERA, REINO PROTISTA, REINO FUNGI) .MULTICELULARES (REINO FUNGI, REINO VEGETAL, REINO ANIMAL) COMPONENTES DA CÉLULA .MEMBRANA PLASMÁTICA…

no solo e crescem formando novos fungos); - Não possuem clorofila; - Vivem da alimentação produzida por outros organismos (plantas ou animais); - Atuam no ecossistema com funções importantes na decomposição de seres mortos. Também atuam como parasitas; - Costumam se desenvolver em ambientes úmidos; - O corpo dos fungos é geralmente formado pelo talo ou soma (corpo vegetativo) que é composto por hifas (finos filamentos unicelulares); Doenças causadas por fungos nos seres…

e utilizar os códigos intrínsecos da Biologia. * Apresentar suposições e hipóteses acerca dos fenômenos biológicos em estudo. * Apresentar, de forma organizada, o conhecimento biológico apreendido, através de textos, desenhos, esquemas, gráficos, tabelas, maquetes, etc. * Conhecer diferentes formas de obter informações (observação, experimento, leitura de texto e imagem, entrevista), selecionando aquelas pertinentes ao tema biológico em estudo. * Expressar dúvidas, idéias e conclusões…

| |- Reino Monera |- Conhecer a relação entre as bactérias e o solo. | |Participação nos debates | |- Protistas |- Conhecer os tipos de protozoários. | |Teste | |- Fungos