Pedagogia

sociedade como constituída de identidades plurais, com base na diversidade de ra- ças, gênero, classe social, padrões culturais e lingüís- ticos, habilidades e outros marcadores identitários, o multiculturalismo constitui, segundo autores como Semprini (1999) e Grant (2000), uma ruptura episte- mológica com o projeto da modernidade, no qual se acreditava na homogeneidade e na evolução “natu- ral” da humanidade rumo a um acúmulo de conheci- mentos que levariam à construção universal do pro- gresso. O projeto multicultural, por sua vez, insere-se em uma visão pós-moderna de sociedade, em que a diversidade, a descontinuidade e a diferença são per- cebidas como categorias centrais. Da mesma forma, contrapondo-se à percepção moderna e iluminista da identidade como uma essência, estável e fixa, o multi- culturalismo percebe-a como descentrada, múltipla e em processo permanente de construção e reconstrução. Considerando-se a polissemia do termo multi- culturalismo e suas diversas abordagens, é importan- te salientar que em sua vertente mais crítica, também denominada multiculturalismo crítico ou perspectiva intercultural crítica (Grant, 2000; McLaren, 2000; Canen, 1999, 2001; Canen & Grant, 1999; Canen & Moreira, 2001), trata-se de ir além da valorização da diversidade cultural em termos folclóricos ou exóti- cos, para questionar a própria construção das diferen- ças e, por conseguinte, dos estereótipos e preconcei- tos contra aqueles…

Médio em Eletrotécnica na forma Subsequente, na modalidade presencial Eixo Tecnológico: Controle e Processos Industriais Projeto aprovado pela Resolução Nº 12/2009-CONS UP/IFRN, de 22/05/2009. . Belchior de Oliveira Rocha REITOR Anna Catharina da Costa Dantas PRÓ-REITORA DE ENSINO Enilson Araújo Pereira DIRETOR GERAL-Campus Central Adjair Ferreira Barros DIRETOR EDUCACIONAL DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL-Campus Central Romilson Nascimento Barros COORDENADOR DO…

Versão Internacional (NVI), 2001, publicada por Editora Vida, salvo indicação em contrário. Editor geral: Solange Mônaco Editor responsável: Sônia Lula Assistente editorial: Ester Tarrone Revisão de tradução: Alípio Franca Revisão de provas: Dida Bessana e Juliana Ribeiro Consultoria e revisão técnica: Luiz Sayao Diagramação: Crayon Editorial C a p a: M a r c e l o M o s c h e ta Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil) Kreeft,…

2220-7590 ou 2262-7203 www.cursotoga.com - toga@cursotoga.com.br DOCENTE: PROCURADOR DO TRABALHO PATRICK MAIA MERÍSIO MÓDULO DE DIREITO INTERNACIONAL DO TRABALHO TRABALHO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. O módulo terá 2 (duas) horas, com a apresentação do tema, o objetivo da aula, aspectos controversos, material complementar (texto de aula, atualização legislativa, jurisprudência etc.) e exercícios. O tema será desenvolvido de forma integral na sua aula, com início, meio e fim. “Neste…

A NORMA OCULTA Língua & Poder na Sociedade Brasileira 3aEd O AUTOR MARCOS BAGNO é professor de Lingüística da Universidade de Brasília (UNB). Publicou A língua de Eulália (novela sociolingüística) (1997), Pesquisa na escola: o que é, como se faz (1998), Preconceito lingüístico: o que é, como se faz (1999). Gramática da língua portuguesa: tradição gramatical, mídia & exclusão social (2000), Português ou brasileiro? Um convite à pesquisa (2001) e O espelho dos nomes (2002), entre…

a 3 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Aluno Volume 1 QUÍMICA Ciências da Natureza Nome: Es scola: cola: GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO QUÍMICA ENSINO MÉDIO 3a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald Secretário-Adjunto João Cardoso Palma Filho…

a 3 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Professor Volume 3 QUÍMICA Ciências da Natureza Nome: Escola: QUIM PROFESSOR.indd 3 18/04/13 19:12 governo do estado de são paulo secretaria da educação MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO PROFESSOR QUÍMICA ENSINO MÉDIO – 3a SÉRIE VOLUME 3 a 1 edição revista São Paulo, 2013 QUIMICA_CP_3s_Vol3_2013.indd 1 07/05/13 16:01 Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif…

...4 Glaúcia Mollo e Maria José Nóbrega Texto1: A Lei e seus desdobramentos..................................................................................... 12 Graça Maria Fragoso Texto 2: O papel da biblioteca na formação do leitor............................................................ 18 Luiz Percival Leme Britto Texto 3: O papel da biblioteca na formação do leitor literário..............................................26 Ninfa Parreiras Biblioteca escolar:…

a 1 SÉRIE ENSINO MÉDIO Caderno do Aluno Volume 1 QUÍMICA Ciências da Natureza Nome: Es ola: s cola: c GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO SECRETARIA DA EDUCAÇÃO MATERIAL DE APOIO AO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO CADERNO DO ALUNO QUÍMICA ENSINO MÉDIO 1a SÉRIE VOLUME 1 Nova edição 2014 - 2017 São Paulo Governo do Estado de São Paulo Governador Geraldo Alckmin Vice-Governador Guilherme Afif Domingos Secretário da Educação Herman Voorwald…

ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações necessárias para que se produza um texto como notícia pode favorecer, muitas vezes, que a escola reproduza as pautas dos meios de comunicação de massa e se torne,…