Síntese De Skinner

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simplificada as principais características de cada tendência pedagógica, seus conteúdos, métodos e pressupostos de ensino-aprendizagem, assim como seus principais expoentes e os papéis da escola, do professor e do aluno comuns a cada uma delas. QUADRO SÍNTESE DAS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS Nome da tendência pedagógica Papel da escola Conteúdos Métodos Professor x Aluno Aprendizagem Manifestações Tendência Liberal Tradicional Preparação intelectual e moral dos alunos para assumir…

INSTRUMENTO DE HIERARQUIZAÇÃO, E IRIA DESEMPENHAR UM PAPEL DE MEDIADOR ENTRE A FORMAÇÃO CULTURAL E O EXERCÍCIO DE FUNÇÕES SOCIAIS DETERMINADAS. CONHECIMENTO: AO INDIVÍDUO QUE ESTÁ ADQUIRINDO CONHECIMENTO COMPETE MEMORIZAR DEFINIÇÕES, ANUNCIANDO LEIS, SÍNTESES E RESUMOS QUE LHES SÃO OFERECIDOS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO FORMAL. EDUCAÇÃO: ENTENDIDA COMO INSTRUÇÃO. CARACTERIZADA COMO TRANSMIÇÃO DE CONHECIMENTO E RESTRITA À AÇÃO DA ESCOLA. ENSINO-APRENDIZAGEM: A ÊNFASE É DADA ÀS SITUAÇÕES DE…

desenvolvimento humano. d) A vida psíquica é formada por três dimensões – motora, afetiva e cognitiva - que coexistem e atuam de forma integrada. Resposta: Alternativa D. Justificativa: A noção de pessoa apresentada por Wallon aponta para uma síntese dos conjuntos funcionais (afetivo, motor e cognitivo) e para integração dinâmica entre o orgânico e o social. Sua posição teórica era contrária à compreensão do humano de forma fragmentada. A acumulação quantitativa de funções culmina na evolução

a compreensão do comportamento humano, porém não se pode ignorar que as reações do ser humano e de qualquer ser irracional são totalmente diferentes tendo em vista que o homem é peculiar em suas manifestações com o meio e com outro individuo. Em síntese, a Psicologia é o estudo do comportamento e especificamente no trabalho da autora, trata-se do estudo do comportamento humano. O campo da Psicologia é extenso e tenta responder várias questões.3 A psicologia, através do estudo…

Sucedendo Watson, B. F. Skinner (1904-1990) foi o behaviorista que mais se destacou, principalmente pela teorização acerca do comportamento operante. Skinner denominou seu sistema de Behaviorismo Radical, tendo influenciado inúmeras gerações de psicólogos. O comportamento operante é voluntário, intencional, diferentemente do respondente, pois neste o sujeito atua sobre o mundo e essa ação tem um resultado. É essa ação que possibilita a aprendizagem. A partir de seus estudos,…

paradigmas estão fortemente internalizadas nas pessoas que ainda que com severas criticas ao modelo, ao nível do discurso, reproduzem-no fielmente, por vezes inconscientemente. 2. A Abordagem Comportamentalista O principal defensor desta abordagem ‘e Skinner, criador de Behaviorismo ou comportamentalismo, para quem a formula Estimulo-resposta-Elementos reforçadores deveria prevalecer nas ações educativas. 3.A Abordagem Humanista Destaca-se Carl Rogers e Erich Fromm. O ensino…

o mundo externo. Ato Reflexo - a partir de estímulo externo tem-se uma resposta involuntária (que não passa pela consciência) Galileu Galilei (1564-1642): professor de diversas Universidades Italianas, defesa do sistema de Copérnico, defesa da síntese da matemática-experimental: análise quantitativa que mostrasse relações matemáticas entre as diferentes grandezas escolhidas para investigar um fenômeno: “o livro da natureza é escrito em linguagem matemática”, Matemática como…

possibilitam o armazenamento, distribuição e acesso às informações independentemente do local onde estejam situados professor e alunos. UNIDADE 3 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIA 1. Justifique, com vários argumentos, a afirmação de Skinner que “O estudante que foi bem ensinado não teve ocasião de aprender como aprender”. Não é bastante encorajar os alunos a terem ideias reforçando-os pelas produções verbais. Devemos ensiná-los a descobrir o que tem a dizer – provocar…

questionamento acerca dos poderes de jurisdição da Igreja e sua pretensão de exercer um poder temporal, através dos cânones. De acordo com Quentin Skinner, ‘’o verdadeiro alvo dos ataques de Lutero, contudo, não foi tanto o fato de a Igreja abusar de seus poderes – mas a sua mera pretensão a exercer tais poderes sobre uma sociedade cristã. ’’(SKINNER, 1996, p. 295), fato este que, naturalmente suscitara a ira das autoridades eclesiásticas. Ao ter suas 95 teses negadas pelo Papa Leão X,…