Síntese Da A Observação Do Cotidiano Escolar

Ficha de auto-avaliação do estagiário Ficha de avaliação tutor Caracterização da instituição educacional Análise da proposta pedagógica Relatoria de visita Entrevista – diretora Entrevista – coordenadora pedagógica Conclusão INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da…

presente, com base na história do seu cotidiano no seu tempo e espaço, observando um contexto mais amplo que inclui os contextos históricos. A criança irá então observar e reconhecer a presença de outros tempos e outros modos de vida, cultura, costumes, de forma a valorizar, aprender com a diversidade. Por fim, o aluno vai refletir, conhecer e se familiarizar a respeito de seus direitos e deveres de forma simplificativa ao estabelecer relações com o seu cotidiano e discutir com os…

presente, com base na história do seu cotidiano no seu tempo e espaço, observando um contexto mais amplo que inclui os contextos históricos. A criança irá então observar e reconhecer a presença de outros tempos e outros modos de vida, cultura, costumes, de forma a valorizar, aprender com a diversidade. Por fim, o aluno vai refletir, conhecer e se familiarizar a respeito de seus direitos e deveres de forma simplificativa ao estabelecer relações com o seu cotidiano e discutir com os…

.......... 16 VII – A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL OU DO TRABALHO .................. 19 VIII – A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DO TRÂNSITO................................................................ 21 IX – A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO EDUCACIONAL E ESCOLAR ......................................... 23 X – A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO DO ESPORTE ...................................................................... 26 XI – A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO CRIMINAL, JURÍDICO E FORENSE…

ESTAGIADA..............................................05 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...............................................05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 2.3.1 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.....................06 2.3.2 CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA......................................................................................................08 2.3.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA…

básico l, no qual foi realizado na instituição particular Colégio da Alta Paulista que atende crianças da fase berçário até o 3º ano do ensino médio. O método utilizado foi a de pesquisa e observação e foi orientado pelos profissionais na área, O estágio supervisionado se caracteriza como um momento de observação, aprendizado e desenvolvimento da cidadania. Este relatório tem como finalidade a descrição da instituição de estágio, seu histórico, estrutura organizacional e serviços,…

também possa garantir o processo democrático da escola onde se possa construir uma qualidade técnica e política. Assim, no estágio, para que se tenha uma experiência bastante educativa, o futuro docente tem a vivência dos diferentes conselhos escolares, na qual se faz necessário para a análise das práticas da gestão da escola básica e da consciência do papel do professor em cada conselho, onde é analisado observando enquanto estagiário. Ao caracterizar uma escola para estagiar, é…

Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Pedagógica Sistema Universidade Aberta do Brasil Hermínia Regina Bugeste Marinho – Coordenadora Geral Cleide Aparecida Faria Rodrigues – Coordenadora Adjunta Curso de Especialização em Educação Física Escolar Modalidade a Distância Silvia Christina Madrid Finck – Coordenadora Colaborador Financeiro Luiz Antonio Martins Wosiak Colaborador de Planejamento Silviane Buss Tupich Colaboradores de Informática Carlos Alberto Volpi Carmen Silvia…

Psicólogo/Professor/Pesquisador SUMÁRIO: 1.  2.  3.  4.  5.  Definição de Psicologia; Psicologia enquanto ciência; Principais ramos da Psicologia; Origens da Psicologia; Correntes da Psicologia atuais. DEFINIÇÃO DE PSICOLOGIA  Usa-se o termo psicologia no cotidiano em vários sentidos. O poder de persuasão de um vendedor;  Quando uma jovem estudante usa de seu poder de sedução para atrair rapazes;  Quando buscamos aquele amigo que está sempre disposto a ouvir os nossos…

Geografia que não tenha mapas, fotografias ou jogos. Os materiais são muitos, porém: É preciso ter clareza dos objetivos da aula. Deve-se definir e planejar os materiais que serão utilizados. As práticas docentes devem basear-se em: Observação, descrição, registro, síntese. É preciso problematizar fenômenos sociais. Por isso, no estudo da Geografia: É essencial valorizar experiências do aluno e do docente. Por isso, o ensino e a Didática da História devem basear-se unicamente no que…