Síntese Da A Observação Do Cotidiano Escolar

alternativas ao modo de trabalhar essa ciência enquanto matéria escolar”. As discussões teóricas e as propostas do ensino de geografia têm tido pouca penetração na prática do mesmo e têm demorado muito a chegar a essa instância, mas já é possível encontrar alterações no cotidiano da geografia escolar, sendo que estas alterações são frutos das experiências da teoria crítica onde estas foram colocadas em prática no cotidiano escolar. As reformulações da ciência geográfica levaram,…

das nossas experiências cotidianas. Dessa maneira, no espaço escolar, os alunos, através da arte-educação, poderão desenvolver não somente suas habilidades psicomotoras, mas valores nos âmbito afetivo, mental, criativo, etc. Além disso, a socialização e a integração dos indivíduos podem e devem ser estimuladas através da arte em sala de aula. Nós, enquanto pedagogos e educadores devemos utilizar a arte-educação no cotidiano escolar, pois estamos inseridos numa realidade aonde a…

fundamento “saltar” no seu cotidiano. 2. Contraposição dos saberes: Questionamento por parte do professor sobre as diferentes possibilidades de saltar, apresentando aos alunos as seguintes atividades de iniciação aos saltos: Jardim de saltos, Caçador e Lado a lado. 3. Reorganização e sistematização dos conteúdos: Reorganização do conhecimento através de situações problemas e vivências lúdicas, que os façam refletirem e organizar seu pensamento sobre o fundamento salto. 4. Síntese…

ajudá-lo a mudar e compreender o seu meio e o mundo globalizado. DESENVOLVIMENTO Na prática escolar são inúmeras as realidades e experiências com os quais nos deparamos. Entre elas cabe destacar algumas deficiências no aprendizado dos alunos, onde estes apresentam certas dificuldades no que tange ao ensino da Geografia, principalmente quando este exige reflexão sobre os acontecimentos cotidianos e do mundo. Este artigo tem por objetivo, evidenciar algumas causas dessas…

ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE ENSINO ORIENTAÇÕES NORMATIVAS PARA O FUNCIONAMENTO ESCOLAR ANO LETIVO 2015 Maranhão 2015 GOVERNO DO ESTADO DO MARANHÃO Flávio Dino de Castro e Costa SECRETÁRIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Áurea Regina dos Prazeres Machado SUBSECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Dalton Almeida Duarte CHEFE DA ASSESSORIA TÉCNICA Maria das Graças Santos Ferreira CHEFE DE GABINETE Daniela Maria Silva Máximo ASSESSORA…

forma de transmissão do conhecimento Vera Vanessa Vademarin* RESUMO: Este artigo sintetiza alguns aspectos presentes no discurso pedagógico elaborado para a transmissão do conhecimento escolar, com ênfase na apropriação dos resultados produzidos pelo conhecimento científico. Palavras-chave: Saber escolar, discurso pedagógico, transposição didática Esta reflexão pretende incidir sobre a aula, tomada como o momento no qual encontram-se, sistematizados pelo professor, os conhecimentos

e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 BASE LEGAL DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Defina quem é o orientador educacional e explique a sua importância no contexto escolar. 2. De acordo com o conteúdo estudado da unidade 1, qual é o papel do OE no contexto atual? 3. Faça uma análise Critica do Art. 1º da Lei nº 5.564, de 21 de dezembro de 1968, e registre seu posicionamento. 4. Descreva quais requisitos…

GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – PARFOR RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISONADO III Trabalho apresentado ao curso de graduação em Educação Física escolar da universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN. José Eriberto Severiano Marcos Aurélio de Albuquerque Costa Orientador Natal/RN, Dezembro de 2013.2. Sumário…

contexto profissional, por meio de atividades que focalizem os principais aspectos da gestão escolar como a elaboração da proposta pedagógica, do regimento escolar, a gestão de recursos, a escolha dos materiais didáticos, o processo de avaliação e a organização dos ambientes de ensino, em especial no que se refere às classes de Matemática. Estágio tem como objetivo a análise reflexiva da prática, por meio de observação em salas de aula de Matemática do Ensino Fundamental e Médio. Nesta…

Compreender as dificuldades escolares (VER COM OLHOS DIFERENTES) Adequar o Processo Pedagógico Saber as condições de vida (o por quê, do Rendimento insatisfatório) Desenvolver sentimento de Confiança e AUTO-ESTIMA, bem como o de segurança. Conhecer os alunos em suas SEMELHANÇAS e ESPECIFICIDADES. Criar um espaço físico adequado, ESTIMULANTE, desafiador, funcional e acolhedor. Integrar a família. Projeto Reorganização da Trajetória Escolar Classes de…