Surdos Metodologia

Educação pela universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Formada em pedagogia, trabalhou em diversas escolas de surdos e participou da equipe pedagógica do Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação do Paraná. Karin é surda, atualmente é professora no curso de letras/libras da UFSC e diretora-presidente da Federação Nacional de Educação e Integração dos surdos (Feneis). Atualmente com o avanço dos Estudos Culturais a questão das identidades surdas vem sendo…

FACULDADE MONTENEGRO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LIBRAS DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Uruará-Pará 2012 DALILA DE JESUS OLIVEIRA LIBRAS: A PRESENÇA DO INTERPRETE NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NAS ESCOLAS REGULARES DE URUARÁ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Montenegro para a obtenção de grau de Pós-Graduação em LIBRAS. Data de…

Tenho um aluno surdo, e agora? Introdução à Libras e educação dos surdos São João del Rei 2014 LIBRAS NO CURRÍCULO DE CURSOS DE LICENCIATURA Estudando o caso das Ciências Biológicas Como é de conhecimento de todos, a integração/inclusão do indivíduo surdo em todas as esferas é responsabilidade de toda a sociedade. Entretanto, no âmbito educacional, o professor ou intérprete é a figura fundamental para garantir o acesso do aluno surdo ao conhecimento dos conceitos

INEC FACULDADE EUCLIDES DA CUNHA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR ACREANO A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO CRUZEIRO DO SUL/AC 2013 INEC A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA REDE REGULAR DE ENSINO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Euclides da Cunha –Cruzeiro do Sul, no Curso de Pós- graduação Em Libras, como requisito para conclusão do Curso

analisada sob a óptica médica e científica. Esse período traz mais humanização para os surdos, antes conhecidos como castigo dos deus os surdos eram abandonados e sacrificados. Agora são entregues ás santa casas de misericórdia para que sejam cuidados e tratados por padres. Foi na Idade Moderna que se distinguiu, pela primeira vez, surdez de mudez. A expressão surdo-mudo, deixou de ser a designação do Surdo Durante esse período um padre Beneditino chamado Pedro Ponce de Leon…

processo de inclusão os alunos surdos,são os que mais sentem dificuldade, em função de toda proposta metodológica estar embasada na comunicação oral. Já no capítulo 2 uns dos aspectos importante para mim foi a criação por Thomas Hopkins Gallaudet da primeira escola para surdos dos Estados Unidos da América que usava os sinais, que foram implementados pelo professor surdo francês, Laurent Clerc. O reconhecimento da língua americana de sinais (ASL) como língua dos surdos dos…

troca de experiências. Em especial aos professores Marcondes, Samuel e Raimundo, pelo apoio e incentivo. RESUMO Redigido em um único parágrafo que não exceda 500 palavras, o resumo deve conter a natureza da pesquisa realizada, seus objetivos, metodologia e principais resultados e conclusões auferidas. Palavras-chave: abstract Elemento obrigatório, apresentando o mesmo conteúdo do resumo em língua vernácula. (Inglês: Abstract; Espanhol: Resumen; Francês: Resume; Alemão:…

da Língua Portuguesa para surdos Um projeto educacional de qualidade para Surdos deve enfocar como premissas básicas o acesso a língua de sinais, na infância, como primeira língua e o ensino da língua portuguesa como segunda língua. Para que esse objetivo seja atingido, faz-se necessária a atuação de educadores bilíngües (surdos e ouvintes), como interlocutores no processo de aquisição da linguagem. Estes pressupostos oportunizarão o avanço acadêmico dos alunos surdos, em condições…

Daniela Gomes Cizs Aula – Trajetória das pessoas com Surdez: Caminhos em busca de uma identidade Conteúdo  Sociedade primitiva  Sociedade antiga  Sociedade moderna  Sociedade contemporânea  A educação do surdo no Brasil  Metodologia de ensino para educação dos surdos: Oralismo, Comunicação Total, Bilingüismo  A aquisição de L1 e L2: o contexto da pessoa surda O modo como o professor recebe os alunos com algum tipo de comprometimento depende das relações…

auxílio ao aluno surdo devido à sua inferioridade linguística. c. Garantir o acesso ao currículo e aos processos seletivos, levando em consideração sua especificidade linguística. d. Prover as escolas com profissionais capacitados para o atendimento em braile e acesso à prova do Enem. e. Garantir a formação do intérprete em serviço e acesso do professor para a correção das avaliações. .1 pontos Pergunta 4 Desde a antiguidade até meados da Idade Média, os surdos foram…