Surdo Psicologia

Kátia Yuri Okawa* Maria Emilia Mello Zanquetta** Este artigo teve o objetivo de conhecer alguns Surdos que se destacam na comunidade surda. Para a construção desse artigo, foram coletados depoimentos das próprias situações vivenciadas pelos Surdos e com base nessa coleta foram montadas suas biografias. Suas opiniões sobre as metodologias de ensino também foram levadas em conta, o processo até construírem suas identidades, o apoio familiar que é muito importante, os vários tipos de…

PSICOLOGIA RESENHA Filme - O Menino Selvagem O filme “O menino Selvagem” é um fato verídico que ocorreu na França em 1798. Trata-se de um menino que é encontrado por acaso por umacamponesa que se assusta com a imagem de um menino mais parecido com um animal do que com um menino normal de sua idade, já que este vivera até então numa floresta francesa, sozinho sem o contato com outroser humano. O menino, até então anônimo é perseguido e capturado por homens que o perseguem com o auxílio

indivíduo já recai em cama?Como seria uma sociedade sem organização pública e sem política? Trabalhando em aspectos psicológicos,organização da sociedade,na política,no controle da economia,na arte e na comunicação entre todos,em línguas diferentes,com surdos,mudos e etc,as ciências humanas vêm sendo de alta preciosidade para nós e à esta etapa que já se encontra,posso então dizer que,não vivemos sem ela. Hà diversas àreas especializadas para que se possa trabalhar com a…

ferreira da silva belo a Didatica no ensino-aprendizagem Trabalho de ........ apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Didática, Políticas Educacionais, Psicologia da Educação, LIBRAS, Metodologias do Ensino de História, Seminário V Professores: Edilaine, Josilaine, Carlos Eduardo, Josiane, Érica, Cyntia Colider 2012 Introdução: Nome dos professores entrevistados: Mara Lucia…

poderá ser superada ou minimizada. 15. Como a escola pode favorecer para a construção de um relacionamento afetivo entre escola e família? A temática da relação família-escola tem sido pouco pesquisada no contexto brasileiro pela psicologia e, especialmente, pela psicologia escolar. Apesar de a família e a escola serem os principais contextos de desenvolvimento humano, poucos estudos científicos têm-se dedicado a compreender de forma sistemática a relação existente entre ambas. A…

todos os alunos tem sido um grande desafio ao sistema escolar. De acordo com Souza e Góes (1999, p 165), “é quase impossível, no momento, que uma escola, seja qual for, dê conta do todo e qualquer tipo de aluno, como é o caso do deficiente mental, do surdo, da criança de rua ou do trabalhador rural”. Diante da importância da integração dos portadores de necessidades especiais à sociedade, a escola é vista com o papel de destaque nessa inclusão, pois, a inclusão é um assunto ainda muito…

TERESA D’ ÁVILA INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Lorena, 2012 VAGNER LUÍS DE JESUS INCLUSÃO SOCIAL PARA SURDOS: ESCOLA ABERTA ÀS DIFERENÇAS Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Computação das Faculdades Integradas Teresa D’Ávila como Trabalho de Conclusão de Curso. Orientadora: Profª Me. Renata Izabel Mariconi Ferro. LORENA, 2012 J58i Jesus, Vagner Luís de. Inclusão Social para Surdos: Escola Aberta às…

França. Mudo, aparentemente surdo, alimentando-se de nozes,castanhas e raízes, isolado de todo convívio humano, e indiferente tanto as pessoas que lhe proporcionam algum afeto ou satisfação de necessidades, como também aos que o maltratam. Talvez, contemporaneamente, seria considerado "autista". O menino selvagem de Aveyron, como ficou popularmente conhecido, depois de várias peripécias, foi finalmente enviado à Paris. Sob os cuidados da Instituição Nacional dos Surdos-Mudos, onde foi…

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro 21 de novembro de 2013 Psicologia – 1º período Introdução à Sociologia Yago Carioca Baltar da Silva O Menino Selvagem O filme nos traz um protagonista aparentemente sem cultura, completamente natural, agindo apenas por seus instintos. E essa idéia, justamente, é uma ótima questão: como pode um ser humano não possuir cultura? Victor, como mais tarde o protagonista passou a ser chamado, tinha por volta dos 12 anos e vivia…

do fortalecimento de um Grupo de Estudo para aprofundamento teórico e reflexão sobre as atividades destes Cursos. E, com a intenção de minimizar os problemas da inclusão escolar e de socializar os conhecimentos produzidos na área da educação de surdos, para acadêmicos de Letras e Pedagogia, desenvolvemos o Curso de Libras (Língua Brasileira de Sinais) na UFMS em parceria com o CAS/SED/MS. A presente pesquisa teve como finalidade a análise do processo de aprendizagem de adultos da comunidade