Supondo Que Você Represente

ao menos que forças externas interfiram, os corpos permanecerão em equilíbrio porque tendem para esse fim. Um exemplo prático. Quando você está em pé dentro de um ônibus, e este ônibus está a uma determinada velocidade, seu corpo também estará a esta velocidade. Quando o ônibus freia, a sua tendência é de permanecer com aquela velocidade, então você e os outros passageiros são “jogados” 35 Capítulo 3 : A Mecânica Clássica Vetor Pré Vestibular Comunitário Física 1…

diferentes ,o primeiro símbolo seria 9,já o segundo seria 9x20. 7.Represente os números abaixo em cada um dos sistemas de numeração sugeridos: Egípcio Romano Maia 14 39 90 149 249  Questões para saber mais e para os exames Investigue nos livros da bibliografia básica e complementar, em revistas, jornais, na internet e assista aos vídeos indicados. 1. O rio Nilo tem 6741 km de extensão. Represente esse numeral no sistema egípcio de antigamente. R- O rio…

LISTINHA DE EXERCÍCIOS sobre MATEMÁTICA COMERCIAL 1. Represente as porcentagens na forma decimal e os decimais e frações na forma de porcentagem. 26 18 a) 64% b) 142,7% c) 0,37% d) 1,35% e) f) 25 22,5 2. Calcule o valor de: a) 30% de 84 c) 0,1% de 460 b) 2,5% de 44 d) 125% de 540 3. FGV-SP Carlos recebeu R$ 240.000,00 pela venda de um imóvel. Gastou metade dessa quantia na compra de um apartamento no litoral e investiu em dinheiro que resultou em fundos de investimentos de três…

APOSTILA DE NIVELAMENTO 2013 Profª Maria Aparecida Se você precisa de uma mãozinha, lembre-se ela sempre esta no final de seu braço! OPERAÇÕES NUMERICAS E ALGEBRICAS 1) Verifique se a igualdade é verdadeira: 3+4.2=14 2) Efetue as operações: 3) Na equação 4) Da relação , determinar x para a=8,b=3 e c=2. (9) , calcular x para a=8, b=7,c=1 e d=4. . 5) Calcular o valor de x para a=2, b=3 e c=4 se 6) Na igualdade , calcular x se a=15, b=6 e c+2. . 7) Para a=1, b=2 e

Pelo sistema escolar, que expressa às finalidades educativas de acordo com idéias e valores dominantes na sociedade; Pela escola, que estabelece princípios e diretrizes de orientação do trabalho escolar co base num plano pedagógico-didático que represente o consenso do corpo docente em relação à filosofia da educação e à prática escolar; Pelo professor, que concretiza no ensino da matéria a sua própria visão de educação e de sociedade. Os Objetivos Específicos de Ensino…

conhecia. O desafio de Marcelo era descobrir qual a regra que Luiz estava usando. Para poder se organizar melhor Marcelo fez a tabela abaixo: Número que eu falei Número respondido por Luiz -2 3 -1 0 0 1 2 -1 0 3 3 8 a) Você é capaz de descobrir qual era a regra utilizada por Luiz? b) A regra utilizada por Luiz é uma função? c) Chamem de x os números ditos por Marcelo e de y os respondidos por Luiz. Escreva uma lei que dê y em função de x. d) Quais…

(em m)? Superfície lateral do cubo a) Olhando a sua equação, que palpite você arriscaria para o tamanho da aresta procurada? Exercício 3 Equacione o seguinte problema. A idade de um pai é o triplo da idade de seu filho, e ao mesmo tempo, o filho é 22 anos mais jovem que o pai. Quais as idades deles. Cuidado: há duas incógnitas! (Chame-as de x e y). e há também duas equações a) Observando atentamente as duas equações, você consegue descobrir x e y? (Pense na diferença entre as idades,…

exemplo, há uma regra crescente para os números das casas. Em casos como este, divide-se a população pela amostra e obtém-se um coeficiente (y). A primeira casa será a de número x, a segunda será a de número x + y; a terceira será a de número x + 3. y. Supondo que este coeficiente seja 6. O primeiro elemento será 3. O segundo será 3 + 6. O terceiro será 3 + 2.6. O quarto será 3 + 3.6, e assim sucessivamente.Aleatória Estratificada Quando se deseja guardar uma proporcionalidade na…

DURAÇÃO DA PROVA: 4 horas e 30 minutos. ESTE CADERNO CONTÉM 70 (SETENTA) QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, CADA UMA COM 5 ALTERNATIVAS DE RESPOSTA – A, B, C, D e E – E UMA REDAÇÃO, CONFORME DISPOSIÇÃO ABAIXO: Após identificado e instalado na sala, você não poderá consultar qualquer material, enquanto aguarda o horário de início da prova. Siga, atentamente, a forma correta de preenchimento do Cartão de Respostas, conforme estabelecido no próprio. Não haverá substituição do…

APOSTILA DE NIVELAMENTO 2013 Profª Maria Aparecida Se você precisa de uma mãozinha, lembre-se ela sempre esta no final de seu braço! OPERAÇÕES NUMERICAS E ALGEBRICAS 1) Verifique se a igualdade é verdadeira: 3+4.2=14 2) Efetue as operações: 3) Na equação 4) Da relação , determinar x para a=8,b=3 e c=2. , calcular x para a=8, b=7,c=1 e d=4. 5) Calcular o valor de x para a=2, b=3 e c=4 se 6) Na igualdade (9) . , calcular x se a=15, b=6 e c+2. 7) Para a=1,