Matematica Dossi

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ
Curso de Pedagogia

MÓDULO:

MATEMÁTICA BÁSICA E METODOLOGIA I – 80h

O objetivo do dossiê é auxiliar o aluno na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se!

UNIDADE 1

DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS NÚMEROS

 Questões obrigatórias para o dossiê

1.Se observarmos o desenvolvimento das diferentes civilizações iremos perceber que elas possuem distintos tipos de linguagem escrita. O mesmo fenômeno pode ser percebido quanto às formas de representar quantidades. Assim, responda a que se deve a necessidade do homem desenvolver a matemática e o que podemos entender por Sistema Numérico, citando exemplos de sistemas que foram desenvolvidos por duas civilizações diferentes.

R- Os homens primitivos não tinha necessidade de contar á milhares de anos, a vida e o modo de viver era diferente do atual, os homens não compravam,não vendiam,não usavam dinheiro.Com o passar dos anos foram mudando o costumes e o homem passou a cultivar a terra,a criar os animais,a construir casas e a comercializar por isso surgiu a necessidade de contar.Foram surgindo as primeiras aldeias que foram crescendo lentamente tornando cidades,algumas dessas cidades foram tornando as grandes civilizações.Com todo o crescimento e progresso e o alto grau de organização das antigas civilizações se deu a necessidade de desenvolver uma forma mais fáceis de se contar aprimorando os processos já existente passando a desenvolver