Supervisor Orientador E Inspetor Escolar

vocacional, em cooperação com os professores, a família e a comunidade. Art. 11 O ano e o semestre letivos, independentemente, do ano civil, terão, no mínimo, 180 e 90 dias de trabalho escolar efetivo, respectivamente, excluído o tempo reservado às provas finais, caso estas sejam adotadas. Art. 12 O regimento escolar regulará a substituição de uma disciplina, área de estudo ou atividade por outra a que se atribua idêntico ou equivalente valor formativo, excluídas as que resultem do…

Institutos de Educação também ministravam os cursos de especialização de professores, atendendo as áreas de Educação Especial, Ensino Supletivo, Desenho e Artes Aplicadas, Música e Canto; e cursos de Administradores Escolares, para formar Diretores, Orientadores e Inspetores escolares. As críticas sobre o funcionamento das Escolas Normais eram acentuadas neste período, havia grande preocupação quanto à metodologia de ensino. Entre 1957 e 1965, o Ministério da Educação e Cultura…

forma coletiva em que aprender é ao mesmo tempo uma experiência de magia e de cidadania. Magia pelo prazer de aprender a aprender, e de cidadania pelo exercício de se conhecer e conhecer o seu universo. Essas questões devem ser repensadas na gestão escolar, nas propostas curriculares, nos projetos políticos pedagógicos das escolas e discutidos em formação continuada. A atuação do coordenador de equipe na escola é de agente transformador e agente formador, ou seja, sua atuação vai…

A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais SARZEDO - MG 2013 MÁRCIA BATISTA CHAVES A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais Trabalho de conclusão de Curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do título de Especialista em Inspeção Escolar. Sarzedo - MG 2013 CHAVES, Márcia Batista. A importância da Inspeção Escolar e os Paradigmas Educacionais

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação e Humanidades Faculdade de Educação Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Estado do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Rio de Janeiro 2010 Rosângela dos Santos Corrêa A formação do supervisor educacional do Rio de Janeiro: perfil, competência e ação Dissertação apresentada, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre, ao Programa de Pós-Graduação em Educação,…

de modo a assegurar aos graduandos experiência de exercício profissional, em ambientes escolares e não-escolares que ampliem e fortaleçam atitudes éticas, conhecimentos e competências: a) na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, prioritariamente; b) nas disciplinas pedagógicas dos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal; c) na Educação Profissional na área de serviços e de apoio escolar; d) na Educação de Jovens e Adultos; e) na participação em atividades da…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - FACEMA LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO CAXIAS – MA 2012 LANA CRISTINA CALDAS E SILVA AS ATRIBUIÇÕES DO SUPERVISOR ESCOLAR NA ARTICULAÇÃO DO PROCESSO EDUCATIVO Monografia apresentada à Faculdade de Ciências Tecnológicas do Maranhão, como requisito parcial para a obtenção de título de Licenciatura Plena

______________________________ 9 Identificação dos profissionais que trabalham na instituição educacional: TIPO DE FUNÇÃO NÚMEROS DE PROFISSIONAIS Diretor Vice- Diretor Coordenador Pedagógico Orientador Pedagógico Supervisor Pedagógico Professor Serviços Gerais Inspetor de Alunos Vigia Secretário Merendeiras Zelador Outros: 10 Descrições da instituição educacional (tipo de prédio, dependências, conservação, limpeza, merenda, biblioteca, laboratório,

....................... 10 2. Supervisão Educacional. Quem é o supervisor? ......................................................... 11 3. Um pouco de história ................................................................................................. 12 4. Evolução do conceito de supervisão escolar .......................................................... 13 5. Legislação que regulamenta a profissão do supervisor escolar ............................ 15 6. Professor…

Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos deEducação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. A formação oferecida abrangerá, integradamente à docência, a participação da gestão e avaliação de sistemas e instituições de ensino em geral, a elaboração, a execução