Supervisor De Ensino Na Sua Pratica Profissional

O supervisor escolar e os diferentes papéis no espaço escolar A Organização do Conhecimento Voltada para o Prazer e o Desejo de Aprender A partir da leitura do Projeto Político-Pedagógico, percebe-se que a escola tem a pretensão de democratizar o conhecimento escolar, isto é, criar espaços para a formação de pessoas cidadãs e dar-lhes meios não apenas para sobreviver, mas para viver bem e melhor no usufruto de bens materiais e culturais que hoje são privilégios de poucas…

O Estágio Supervisionado é um elemento constitutivo do processo de formação profissional; uma atividade curricular fundamental no processo de formação acadêmica que ocupa posição estratégica na formação profissional compreendida como uma totalidade; uma atividade integrante do processo de ensino-aprendizagem que se configura a partir da inserção do aluno em situações reais de trabalho relativas ao exercício profissional. O Estágio Supervisionado no curso de Serviço Social apresenta como uma de

Autora: Alda Anselma da Silva RESUMO: O presente artigo aborda o papel do supervisor escolar mediante a prática de uma educação libertadora, que forme o cidadão crítico ativo e consciente. O desenvolvimento do presente artigo tem grande relevância visto que na atualidade o supervisor escolar vem cada vez mais, ganhando complexidade e importância no seu trabalho. Quando tratando-se de uma educação libertadora, este profissional seria o grande alicerce na busca em que tal visão seja…

ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL: PRINCIPIOS E DIRETRIZES DA UNIFACS 2.1. Normas e Procedimentos do Estágio Supervisionado em Serviço Social no Ensino à Distância - EAD 2.2. Fluxo / Ciclo do Estágio Supervisionado em Serviço Social 3. OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO 3.1. Objetivo Geral 3.2. Objetivos Específicos 4. AS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO À DISTÂNCIA DA UNIFACS 4.1. Estágio Supervisionado I 4.2. Estágio Supervisionado II 4.3. Estágio Supervisionado III 5.…

sociedade, que é formar para a cidadania. A realidade educacional brasileira demonstra que a escola mesmo diante das transformações ocorridas com relação a sua estrutura e funcionamento, a maioria ainda encontra-se no plano de suas concepções teóricas e práticas alienadas a modelos pré-estabelecidos e, até mesmo a modelos estereotipados. É fundamental entender que para a escola, transformar os modelos e concepções e, participar efetivamente do desenvolvimento de um trabalho pedagógico…

PÓS-GRADUAÇÃO E ENSINO SUPERIOR O SUPERVISOR ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM MÁRCIA MADEIRA BARBOSA DE SOUSA MARIA APARECIDA DIAS RIBEIRO PAES LANDIM – PI 2013 MÁRCIA MADEIRA BARBOSA DE SOUSA MARIA APARECIDA DIAS RIBEIRO O SUPERVISOR ESCOLAR E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM PAES LANDIM – PI 2013 RESUMO Este artigo trata-se de um trabalho de pesquisa prática teórica com o…

O Papel do Supervisor Escolar por: Kelys Christiane Coura Martins Ao longo da vida passamos a conviver com diferentes fontes de saberes A educação é um processo de transformação do ser humano no qual faz com que ele desenvolva suas potencialidades de acordo com o ambiente em que vive, para que isto ocorra o ser humano precisa de referências sendo como principais as referências familiares, sociais e culturais. O ser humano adquire diferentes maneiras e hábitos como o modo de ser, agir,

Social Curso de Serviço Social Pós - Laboral Tema 1 – Supervisão e Formação Profissional • 1.1 Conceitos de supervisão: concepções dos formandos • 1.2 Representações de supervisão: testemunhos de supervisores e estagiários • 1.3 Concepções de supervisão na perspectiva de diferentes autores • 1.4 Papel da supervisão na formação profissional • 1.5 Objectivos da Supervisão no contexto da formação profissional “ Estava eu um dia sentado à secretária a escrever (à máquina)…

histórica de formação dos profissionais da educação contemporânea, contribuindo para a nossa reflexão e incorporação de uma prática pedagógica em que esses agentes são predominantemente essenciais, tendo em vista sua importância no processo educacional. Essa reflexão promove a formação necessária para o desenvolvimento de futuros supervisores escolares e orientadores educacionais; bem como o desenvolvimento das funções do Pedagogo em exercer atividades no cargo de supervisor e do…

O SUPERVISOR DE ENSINO NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL Conceito da supervisão escolar. Crítica de Rangel (1988) Escolar – pedagógica “ Um trabalho de assistência do professor em forma de planejamento, acompanhamento, coordenação, conteúdo, avaliação e atualização de desenvolvimento de processo ensino – aprendizagem. ” Função: Política - Sociopolítica crítica “ Sua função e seu papel assumem uma posição social e politicamente maior, de líder, de coordenador, que estipula o grupo à