Sucata

....... 23 2.2.2- Teoria sócio histórica de Vygotsky ......................................................................... 30 2.3 - A importância do lúdico no desenvolvimento infantil ................................................ 34 2.4- A sucata como fator lúdico no desenvolvimento infantil ........................................... 38 3- Estrutura Metodológica ................................................................................................... 68 3.1- Tipos de estudo ...

Comportar-se adequadamente no grupo. Predispor-se para usar os conhecimentos matemáticos. Compreender a importância do desenvolvimento da capacidade de investigação e de perseverança na busca de resultados. Textos Vídeos Fita métrica Sucata Jogos Jornais, revistas Transparência Retro projetor. Régua, compasso. Xadrez, dama e dominó. 1- Formativa: Sociabilidade Respeito Solidariedade Assiduidade Responsabilidade Interesse…

sobre a mesa, sendo que poderão ser exploradas por grupos menores (sugestão: 4 crianças por mesa). Cada criança será estimulada a encaixar as peças e ver se consegue montar a figura. 2) Explorando as FORMAS GEOMÉTRICAS: Trabalhando com SUCATAS As formas geométricas podem ser exploradas de muitas maneiras, e podem também ser exploradas a partir do projeto ou situação com o qual o grupo está trabalhando. Como exemplo, trago uma experiência pessoal, em que o grupo está…

materiais pela Reciclagem Reciclagem de resíduos e efluentes Indústria Extrativa Mineral Transformação metalúrgica e química Tratamento de efluentes Materiais de engenharia Materiais Reciclados Tratamento de efluentes Reciclagem de Sucata (peças e produtos) Peças e componentes Reciclagem de resíduos Produtos Manufaturados Repensar o ciclo de vida dos materiais e reconcebê-lo em bases mais sustentáveis não é, contudo, tarefa simples nem evidente. Requer…

Trabalho referente à disciplina de Arte na Educação Escolar , competência do curso de Pedagogia e Licenciatura 3ºsemestre D noturno, ministrado pela professora Isabella. Atividade com Sucatas Introdução Esta seqüência didática vai falar sobre a proposta pedagógica de trabalhar com sucatas, para despertar no aluno a criatividade de criar, a consciência de sustentabilidade, proporcionando ao aluno, trabalhar com materiais recicláveis, despertando nele o interesse e a…

 Confeccionar cartazes, murais.  parlendas, poesias e etc.  Histórias, músicas, vídeo e livros.  Atividades com sucatas (ex: embalagens).  Jogos, brincadeiras. Tinta, pincel, cola, tesoura, papel de diferentes tipos, formas e cores. Revista, jornal e sucata. Barbante, lã, linhas, madeira, argila, algodão, gesso, garrafa, etc. Explorar o meio em que estamos. Horta. Passeios,…

Vilhena -2013 JUSTIFICATIVA Considerando: - A necessidade de construir na escola, materiais de baixo custo e a valorização do material normalmente de sucata; - A oportunidade do aluno em desenvolver suas habilidades; - A oportunidade de o aluno usar e desenvolver a criatividade; - A condição de criar e aprimorar o senso crítico, mediante a análise do material, (embalagens, recipientes, etc.) que são

seleção da sucata e o critério usado para a separação é a composição química, o tamanho e a qualidade da sucata. A sucata pode ser de duas classes: industrial e convencional, formando basicamente cinco grupos: - Sucata de estamparia e forjaria – composta por chapas e rebarbas provenientes de estampagem de forjaria, composta pela sucata descrita acima em pacotes prensados. - Sucata de oxicorte – composta apenas de aço ao carbono e pedaços de tarugos. - Sucata…

subprodutos e sucatas. Os co-produtos são também chamados de produtos principais, tendo em vista a importância de suas vendas para o faturamento global da empresa enquanto que os subprodutos são aqueles que nascem de forma natural durante o processo, possuindo mercado de venda relativamente estável. As sucatas surgem do processo de produção normal, assim como podem ser compostas de co-produtos ou subprodutos rejeitados, ou mesmo de um lote de materiais reprovados pelo controle de…

de Cinema, e cria o Atelier 1104. Instala obras em espaços públicos de Ribeirão Preto e outras cidades de São Paulo, como Altinópolis. Bassano Vaccarini tem uma produção diversificada. Realiza trabalhos em cenografia, pintura, escultura, obras com sucata e resinas plásticas, além de experiências nas áreas de cinema, fotografia e arquitetura. Até meados da década de 1960, dedica-se a executar composições abstratas. Como nota o historiador da arte Teixeira Leite, retoma mais recentemente…