Sucata Brinquedo

desprezado é chamado de sucata. Considerando que cada pessoa produz em média 1kg de lixo por dia - incluindo materiais orgânicos - imagine a enorme quantidade de detritos acumulados ao longo do tempo! Agora dá pra entender por que o destino do lixo é considerado um problema tão grave. Por isso, é importante saber que existem muitas formas de aproveitar esses materiais. A mais importante delas é a reciclagem. As crianças podem transformar a sucata em brinquedos! Além de…

Docentes - Normal). .Tema: Utilizando materiais recicláveis na construção de brinquedos pedagógicos, visando aprender, brincar e conscientizar. Introdução: A reciclagem é uma das ações da politica dos três Rs: reduzir, reutilizar e reciclar. Abordaremos nesse trabalho a ludicidade no cotidiano escolar com o propósito de aliar brincadeiras aos conteúdos aplicados, tendo como foco a confecção de brinquedos educativos com materiais reciclados sem deixar de enfocar a…

final) - Construção de brinquedos sonoros de origem indígena, a partir de sucatas, para doar a uma escola de deficientes visuais. Tempo estimado 4 meses Material necessário - Filmes e livros ilustrados sobre a cultura indígena - Catálogos de brinquedos para deficientes visuais - Objetos sonoros indígenas podem ser encontrados em lojas especializadas em brinquedos da cultura popular, feiras de artesanato, mercados e lojas de representações de etnias - Sucatas…

foi o reformador pedagógico, que criou o Jardim de Infância ,criou o primeiro Kindergaten em 1837, onde as crianças eram consideradas como plantinhas de um jardim, do qual o professor era o jardineiro. Froebel foi o primeiro educador a enfatizar o brinquedo, a atividade lúdica, a apreender o significado da família nas relações humanas. "A educação é o processo pelo qual o indivíduo desenvolve a condição humana, com todos os seus poderes funcionando com harmonia e completa, em relação à…

hábito de desenho, estimulando assim a fantasia da criança. Estimulação de confecção de brinquedos através da sucata. Estimular a coordenação da criança e a criatividade com o uso da argila e massinha. CONTEÚDO Artes: desenho livre e pintura. Sucata. Argila e massinha. ESTRATÉGIA Utilização de lápis, pincéis, cola com muito incentivo, estimulando a criança através de elogios. Material de sucata e criatividade do professor. Apresentação de argila e massinha. AVALIAÇÃO …

PROJETO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ONTEM E HOJE. JUSTIFICATIVA: Proporcionar as crianças momentos de convivência saudável, amiga, criativa e construtiva; pois através da brincadeira a criança atribui sentido ao seu mundo, se apropria de conhecimentos que a ajudarão a agir sobre o meio em que ela se encontra. OBJETIVOS DO TRABALHO: · Aumentar o repertório de brincadeiras infantil, · Participar de situações de socialização, · Participar de jogos que sejam trabalhadas regras em grupo

Pesquisa sobre a profissão dos pais; Confecção de lembranças (feitas pelas cças); Músicas; Poesias; Teatro ;Dramatização; Filmes e Desenhos; DESENHO LIVRE. 2- FOLCLORE: Lendas; Parlendas; Brincadeiras; Músicas (cantigas de roda); Brinquedos (confecção com sucata); Adivinhas; Quadrinhas; Teatros; Reescrita (confecção de livretos), textos (coletivos); Matemática: contagem; Recorte e colagem; Dobraduras; Filmes. Fotografias; Maquetes; Obras de arte; DESENHO LIVRE 2.1-…

correr, pular, trepar, escorregar, saltar, rolar, sentar, engatinhar, arrastar, - Faz-de-conta; Imitação - Brincadeira, dança, música, imitação, ritmos e sentimentos. - Abrir, fechar, empilhar, encaixar, etc; - Brincadeiras com bolas, blocos, sucatas, bambolês, túnel; circuítos - massagem; -Jogos e brincadeiras dirigidos, livres, musicais INSTRUMENTOS: - Gestos, música; - Caixas, bolas, blocos, chocalhos, túnel, espelho PLANEJAMENTO BERÇÁRIO MÚSICA Objetivos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – INIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR MUSICALIZAÇÃO COM SUCATA Cintia Lourenço / 2307352607 Edicleia Bueno Batista / 2317374697 Gisele de Fátima Pereira Matulovic / 2330444243 Suhelen Bruno / 2330422657 PIRACICABA 2012 SUMÁRIO Resumo........................................................................................................................................1 Introdução..............................

pedir pra ir ao banheiro, lavar as mãos, limpar o nariz e etc; Habituar a usar os clichês sociais: por favor, muito obrigado, com licença, desculpa; Permitir que as crianças seja independente; Deixá-la explorar ao máximo dos objetos, espaço e brinquedos; Levar as crianças a brincar com os grupos; Fazer com que a criança não fixe em um único colega; Procurar manter as ocupadas; Levar a criança a participar das atividades de grupo. Linguagem Oral Objetivo Desenvolver…