Substâncias Inorgânicas Atps Quimica

Bioquímica Os açúcares são a principal fonte de energia química para os seres vivos. Como sabemos, há três classes gerais de açúcares: – monossacarídeos – açúcar - ( compostos formados de três a sete átomos de carbono por molécula, sendo: trioses ( 3 átomos de carbono por molécula ), tetroses ( 4 átomos de carbono por molécula ), pentoses ( 5 átomos de carbono por molécula ), hexoses ( 6 átomos de carbono por molécula ) e heptoses ( 7 átomos de carbono por molécula ). –…

Ciclo do Fósforo Substâncias químicas (nutrientes) são também necessárias para os depósitos e processos de um ecossistema. Um dos nutrientes mais importantes para a construção de organismos é o fósforo. Geralmente o fósforo é mais escasso que outros nutrientes, tais como o nitrogênio e o potássio. Se o sistema florestal não reciclasse o fósforo, este poderia ficar tão escasso, que limitaria o crescimento das plantas da floresta. A entrada e a reciclagem do fósforo pode mostrar-se por…

Índice 1- Características Gerais dos Seres Vivos.......................................................02 2- Os níveis de organização das Células Eucariota........................................04 3- Composição química da célula.....................................................................07 4- As Células Constituem os Seres Vivos.........................................................08 5- Divisão Celular........................................................................

ATPS QUIMICA (ALUMINIO) ETAPA 1 PASSO 1: Informações sobre alumínio Introdução: O alumínio, apesar de ser o terceiro elemento mais abundante na crosta terrestre, é o metal mais jovem usado em escala industrial. Mesmo utilizado milênios antes de Cristo, o alumínio começou a ser produzido comercialmente há cerca de 150 anos. Sua produção atual supera a soma de todos os outros metais não ferrosos. Esses dados já mostram a importância do alumínio para a nossa sociedade. Antes de ser…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Roseane Lima ATPS QUÍMICA I SANTO ANDRÉ - SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL Roseane Lima ATPS QUÍMICA I Atividade de Autodesenvolvimento do curso de graduação de Engenharia Civil pela Universidade Anhanguera sob orientação do Profº .... SANTO ANDRÉ - SP 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL ATPS QUÍMICA I Participantes: NOME: Roseane Lima____R.A__ASS:____________ SANTO

de biomoléculas, que se formam a partir da composição de elementos químicos denominados de bioelementos. Os bioelementos por sua vez se combinam, por ligações químicas, dando origem as biomoléculas, que podem ser orgânicas ou inorgânicas. Carboidratos – (Ou hidratos de carbono) são poliidroxialdeídos ou poliidroxicetonas, ou substâncias que hidrolisadas, originam estes compostos, o tipo mais simples de carboidrato são Monossacarídeos, chamados Aldoses ou Cetoses, segundo o grupo…

portanto de suas células, é formada por carbono, hidrogênio, oxigênio e nitrogênio. A esses átomos podem estar associados cálcio, fósforo, potássio e outros. Essas associações acabam por formar dois grupos de substâncias encontradas na matéria viva: substâncias inorgânicas e substâncias orgânicas. • De uma espécie para outra. No homem, a água representa 65% da massa total do corpo. Já na água-viva, essa taxa sobe para 98%. • De um órgão para outro de acordo com a…

Bioquímica Celular Compostos inorgânicos A água: É a substância que se encontra em maior quantidade no interior da célula. É considerada um solvente universal, atuando como dispersante de inúmeros compostos orgânicos e inorgânicos das células, servindo como meio de transporte de substancias orgânica pelas células e vasos graças a sua grande fluidez. Propriedades- a água é muito importante sob o ponto de vista biológico, devido às suas propriedades físico-químicas. Dentre elas, pode-se…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Produção 2ª Série Química A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

OBTENÇÃO DE NUTRIENTES E PRODUÇÃO DE ENERGIA. 1. NUTRIÇÃO BACTERIANA Os microorganismos são muito versáteis e diversificados em suas exigências nutricionais. Alguns podem sintetizar todos os componentes da biomassa a partir de poucas substâncias inorgânicas enquanto outros se assemelham aos organismos superiores na sua dependência de fatores de crescimento complexos. Para podermos cultivar bactérias em laboratório, devemos identificar as suas necessidades nutricionais e as formas…