Subsidios Para O Desenvolvimento De Práticas Pedagogica P

ambiente, enfatizando que desde a educação infantil, bem como ensino fundamental é essencial desenvolver atividades e práticas pedagógicas que contribuam para a criação de disseminadores em prol da proteção do meio ambiente buscando sempre uma sociedade melhor.Buscando sempre utilizar-se do espaço escolar como instrumento de melhorias para a população bem como desenvolver subsídios para que nossos cidadãos do futuro sejam responsáveis e comprometidos com a preservação do meio ambiente. …

instituição sendo visto estar diretamente ligada a sociedade, toda a equipe pedagógica tende a estar apto para a formação de aluno para a vida em um meio social, junto com seus prazeres e complicações, ajudando-os a ter discernimento entre o certo e o errado, os direitos e deveres. Uma disciplina a psicologia da educação e uma pratica pedagógica recente no Brasil, por isso muitas vezes, alguns profissionais não vêem nesta pratica em aspecto positivo propondo nesta pesquisa os…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 O que é Pedagogia. 4 3 O Papel do Pedagogo. 5 4 conclusão 7 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz como objetivo investigar e analisar a importância da Pedagogia e o papel do Pedagogo com relação a prática pedagógica. A Pedagogia é reconhecida em suas origens como uma ciência da educação, quando nos detemos para observar os livros de Pedagogia podemos perceber que quase todos a consideram como tal. Sendo assim, a Pedagogia cumpre um papel muito importante

Bergamaschi Maura Marzocchi Patrícia Monteiro Lacerda Assistente de Pesquisa: Olívia Von der Weid Revisão: Roberto Patrocínio Capa e Projeto Gráfico: Edson Fogaça Interação escola-família: subsídios para práticas escolares / organizado por Jane Margareth Castro e Marilza Regattieri. – Brasília : UNESCO, MEC, 2009. 104 p. ISBN: 978-85-7652-111-2 1. Psicosociologia da Educação 2. Relacionamento Pais e Escola 3. Ambiente Educacional 4. Ambiente Familiar 5. Participação dos Pais…

assistência tecnico- pedagogica de forma direta ao corpo docente da escola e identificar quais métodos o supervisor escolar presta para a melhoria do processo de ensino e aprendizagem.Tal abordagem foi feita através de observação e entrevista, tendo como tema: O papel do supervisor escolar frente ao processo de ensino e aprendizagem.Onde registramos e organizamos de acordo as observações feitas durante o período do estágio curricular supervisionado de disciplinas pedagógicas do curso de…

Considerando-se a grande extensão do território no processo e na efetivação das mídias digitais. A proposta é pesquisar subsídios para trabalhar com metodologia de resolução e reflexão de problemas, além de desenvolver aspectos epistemológicos, pedagógicos e psicológicos para a formação teórica e prática dos alunos de sociologia no ensino médio. Contribuindo assim, com o desenvolvimento da educação cientifica e tecnológica em nossa região. Apresentando assim, como que os professores…

...................................08 3. METODOLOGIA..................................................................................09 4. RESULTADOS....................................................................................10 5. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A LEGISLAÇÃO BRASILEIRA.......................................................................................10 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................11 7. REFERÊNCIAS..................

trabalho constitui um Projeto de Intervenção Pedagógica para implementação na escola pública paranaense de ensino fundamental e médio, que foi elaborado sob orientação do Professor Orientador: Elpídio Serra-UEM, como parte de atividades do Programa de Desenvolvimento Educacional-2008 - PDE, integrante do Plano Integrado de Formação Continuada, da SEED-PR (Secretaria de Estado da Educação- Estado do Paraná), que objetiva através de atividades teóricas-práticas orientadas pelos…

IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EDUCADORES ASSISTENTES que atuam na creche RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a identidade profissional e o desenvolvimento de competências dos educadores assistentes. Para tanto, utilizou-se a pesquisa do tipo bibliográfica em meio impresso e digital, e de campo, observando-se suas práticas educativas e aplicando-se entrevistas semi-estruturadas a todos os educadores que trabalham nas instituições. Escolheu-se a função de educadores…

situações que requerem o uso da habilidade de leitura. (p. 2) Ler é uma habilidade inquestionável que faz parte de toda a nossa história, contudo, por mais comum que possa parecer, a realização de uma leitura não é uma atividade tão simples. (p. 2) A leitura é um processo que se faz dinamicamente na prática do leitor, ou seja, processa simultaneamente a decodificação mecânica de símbolos gráficos, entende a mensagem, posicionando-se criticamente sob ela. (p. 2) Os discentes ingressam no…