Aprende

de Portugal com outras embarcações em busca de novas terras, com o intuito de encontrar riquezas para levar ao seu país. Ao chegar ao Brasil iniciou a exploração das riquezas desse solo. Dessa maneira iniciaram-se os primeiros contatos entre os habitantes do Brasil e os habitantes de Portugal. Essa união juntamente com o contato com os negros, vindos posteriormente da África deu origem às pessoas que vivem hoje no Brasil”. Dessa maneira, cada unidade de informação faz parte de um significado maior cujo intuito é esclarecer ao indivíduo a diversidade de etnias observáveis no ambiente em que ele vive. Mas como o nosso cérebro é capaz de reter ou memorizar essas informações a fim de constituírem-se um conhecimento? Antes de explorarmos a relação da memória no aprendizado, vamos abordar outra definição utilizada correntemente: a premissa de que o conhecimento gerado deva alterar o comportamento do indivíduo com o intuito de adaptá-lo ao ambiente. Assim, o aprendizado implica a criação de um novo comportamento, ou seja, de novos processos mentais internos em função de estímulos externos percebidos pelo próprio indivíduo e que possam ser de alguma forma reutilizáveis sempre que necessário para o bem estar do organismo. Mais uma questão básica a ser tratada a respeito do aprendizado diz respeito a sua generalização ou especificidade. A aquisição de conhecimento ou criação de novos comportamentos podem ser considerados habilidades globais do indivíduo ou devem ser estudados…

Questões de Fisiologia – Propriocepção •Descreva o efeito do comprimento inicial da fibra muscular sobre a força de contração. aracterizado pela propriedade de contração e distensão de suas células (fibras musculares), o que determina a movimentação dos membros e das vísceras. •Quais são os diferentes tipos de somação que permitem a modificação da força da contração muscular? Somação Espacial: transmissão simultânea por nº variável de fibra. Somação Temporal: transmitir estes…

amplitude (tamanho), de acordo com a intensidade do estímulo. São maiores ou menores dependendo de quantos canais iônicos se abriram e por quanto tempo permaneceram abertos. Observe a figura abaixo. A abertura desses canais iônicos altera o fluxo de íons específicos produzindo alteração de potencial por curta distância, desaparecendo em seguida. Essa forma de movimento pelo qual os potenciais graduados desaparecem à medida que se difundem ao longo da membrana dos dendritos e do…

Potencial graduado hiperpolarizante – interior fica mais negativo – membrana mais polarizada • Potencial graduado despolarizante – interior fica menos negativo – membrana menos polarizada Geração e Condução de Impulsos Nervosos Potenciais graduados: • Ocorrem em função de um estímulo que gera a abertura ou fechamento de um tipo de canal iônico • Geralmente ocorrem em dendritos de neurônios sensoriais e dendritos e corpos celulares de interneurônios e neurônios motores…

amplitudes dependem da quantidade de NT. Os potenciais póssinápticos são eventos elétricos causados pela abertura de canais iônicos NT dependentes cuja amplitude é baixa mas variável. Já os PA são eventos elétricos do tipo tudo-ou-nada (amplitude e duração constantes) causados pela abertura de canais iônicos (Na e K) voltagem dependentes. OS NT agem sobre dois tipos de receptores pós-sinápticos À esquerda, receptor ionotrópico. Á direita, receptor…

despolarizados até o fim da membrana ser menor. Explique o termo “condução saltatória”. Como o potencial de ação se renova nos neurônios mielínicos apenas nos nós de Ranvier os potenciais de ação parecem “saltar” de nó em nó, daí o termo “condução saltatória. Diferencie neurônios aferentes e eferentes. Neurônios aferentes (sensitivos) transmitem informação da periferia para o sistema nervoso central. Neurônios eferentes (efetores) transmitem informação do sistema nervoso central em…

110mV) da membrana, do tipo "tudo ou nada" [2], capaz de propagar-se por longas distâncias (e.g.: do dedo do pé até os núcleos grácil e cuneiforme do bulbo) é denominada potencial de ________ ou impulso _______. Vamos explicar melhor o que vem a ser o potencial de membrana de repouso: Nos neurônios, como em todas as células do organismo, podemos detectar uma diferença de potencial elétrico[3] (ddp) entre o líquido intracelular (que está no interior da célula) e o líquido…

refratário absoluto e período refratário relativo. 12. Esquematize uma sinapse química entre dois neurônios, indicando seus constituintes. 13. Explique, respectivamente, potencial pós-sináptico excitatório (PEPS) e potencial pós-sináptico inibitório (PIPS). 14. Explique: a) somação espacial b) somação temporal SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO (SNA) 1. Quais são os principais neurotransmissores do SNA nas sinapses entre a fibra nervosa pré-ganglionar e pós-ganglionar e entre a fibra…

NOÇOES DE BIOMECÂNICA: A)Somação Espacial ->recrutamento de unidades motoras de acordo com a força de contração do músculo esquelético. Quanto maior a força de contração do músculo esquelético, maior o recrutamento de unidades motoras. B)Somação Temporal ->leva ao tétano -> contração máxima mantida do músculo esquelético. Alta freqüência de potenciais de ação através do motoneurônio, faz com que libere com maior freqüência Ach na fenda sináptica, gerando um…

Explique os 8 fatores que afetam a produção da força muscular. Estresse Fadiga envelhecimento inatividade 2- Explique e caracterize as manifestações e componentes da capacidade física “força”. Força máxima: capacidade do sistema neuromuscular de produzir o maior valor de força contra uma resistência insuperável. Força rápida: Maior força realizada em menos tempo. Resistência de Força: resistir a fadiga, com menor perda de força. 3- Explique o princípio do recrutamento…