Socrates Etica Virtudes

enviado para estudar na Academia de Platão, em Atenas. Permaneceu ali por 20 anos até a morte de Platão. Em 343 aceitou o convite para se tornar o preceptor de Alexandre, filho do rei Macedônio. Voltou para Atenas com 49 anos e fundou o Liceu. Como Sócrates, porém, foi acusado de impiedade. Fugiu para não permitir que os atenienses "pecassem duas vezes contra a filosofia", mas morreu um ano depois de uma doença estomacal. ASPECTOS GERAIS DO PENSAMENTO DE ARISTÓTELES Conforme a…

Introdução O nosso trabalho apresentado baseia-se nos filósofos Sócrates, Platão e Aristóteles, cujo caracter ético educativo e intelectual, esses mestres e discípulos foram grandes pensadores de uma era em que o ser humano como sabe dar os seus próprios passos para a construção do individuo numa sociedade “colectiva”. Deram grandes contribuições para o modo de agir, pensar, conviver, através dos seus ensinamentos e pensamentos. Ele vem-nos mostrar que o homem é um ser fragilizado, visto…

1) Quais os argumentos de Sócrates contra a tese de que o melhor é o mais forte? Os argumentos são: A - O Povo (enquanto coletivo) é mais forte fisicamente que qualquer homem isolado. A Lei que expressa a vontade do Povo é mais forte que qualquer vontade individual. Logo, a Lei (democrática) que emana do povo é, nesta comparação, a melhor e a mais forte; B - Um sábio tem sempre um saber limitado, dado que não pode dominar todos os assuntos. Só o povo, porque reúne todos os homens é…

BREVE HISTÓRIA DA ÉTICA. A ÉTICA DA VIRTUDE, DO DEVER E DA EXISTÊNCIA GOVERNADOR VALADARES - MG 2014 LUANNA CRISTINA MIRANDA MAGALHÃES Trabalho requerido pela disciplina de BIOÉTICA E DEONTOLOGIA do curso de FISIOTERAPIA da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), campus Governador Valadares, para aproveitamento e/ou dispensa de créditos. GOVERNADOR VALADARES - MG 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. A Ética enquanto estudo histórico

ÉTICA NA VISÃO DE SOCRÁTES, PLATÃO E ARISTÓTELES ÉTICA NA VISÃO DE SOCRÁTES, PLATÃO E ARISTÓTELES Manaus – AM Novembro/2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1.Ética na História 5 1.2.Algumas concepções da filosofia…

Sócrates: ética, Educação, Virtude e Obediência. Sócrates foi um grande filósofo, que contribuiu muito para a filosofia, conhecido como “divisor de águas para a filosofia antiga”, sobretudo pelo fato de situar seu campo de especulações não na cosmovisão das coisas e da natureza, mas na natureza humana e em suas implicações ético-sociais. Utilizando-se do seu método maiêutico, baseado na ironia e no diálogo, para ele todo erro é fruto da ignorância, e toda virtude é conhecimento

disciplina filosófica denominada ética? Resp. Quando passamos a indagar o que são, onde vem e o que valem os costumes. onsiderando-se os dois sentidos da palavra éthos, quando nasce a filosofia moral ou a disciplina filosófica denominada ética? Resp. Quando passamos a indagar o que são, onde vem e o que valem os costumes. 2) Explique porque Sócrates incomodava os atenienses? Resp. Porque suas perguntas sempre os forçava a indagar qual a origem e a essência das virtudes que…

Colégio Estadual Professor Antônio Valdir Roriz A ética e a moral Segundo Sócrates, Platão e Aristóteles. Luziânia 2015 Identificação Nome: Irlane de Oliveira Felix Nº: 10 Nome: Thayna Mendes de Jesus Nº: 40 Série/Turma: 3º “C” Sala: 12 Turno: Matutino Data: 30/03/2015 Introdução Todas as sociedades, todas as culturas possuem uma moral, ou seja, um grupo

A ética é um ramo da Filosofia. È a reflexão filosófica que tem como preocupação a moralidade. Tanto pode ser entendida como uma ciência quanto como uma disciplina filosófica. Como uma ciência, a ética tem a moral o seu objeto de estudo. Seu campo de investigação é o que podemos chamar daquilo que é especificamente humano: a moral. Como uma disciplina filosófica, parte de uma interpretação a respeito da condição humana e identifica o homem como um ser social e histórico,capaz de…

Sócrates e o nascimento da ética A Sócrates pode ser atribuída a origem da ética (ou filosofia moral), tendo como ponto de partida a consciência do agente moral. É sujeito ético ou moral somente aquele que sabe o que faz, conhece as causas e os fins de sua ação, o significado de suas intenções e de suas atitudes e a essência dos valores morais. Sócrates afirma que apenas o ignorante é vicioso ou incapaz de virtude, pois quem sabe o que o é bem não poderá deixar de agir virtuosamente. A ética