Sociologia E Pedagogia

DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DÁ EDUCAÇÃO NO BRASIL* Fernando Correia Dias** Introdução Este texto objetiva lembrar os traços primordiais da concepção expressa por Emile Durkheim (1858-1917) a respeito da realidade educacional. Analisa como o tema se insere no conjunto da obra do sociólogo francês, e também as motivações que o levaram a cuidar do condicionamento social da Educação. Nesta parte, serão expostos os principais resultados de uma leitura crítica do livro Educação e sociedade, assim como se

O QUE É A PEDAGOGIA? Pedagogia é um conjunto de técnicas, princípios, métodos e estratégias da educação e do ensino, relacionados à administração de escolas e à condução dos assuntos educacionais em um determinado contexto. A Pedagogia estuda os ideais de educação, segundo uma determinada concepção de vida, e dos processos e técnicas mais eficientes para realizá-los, visando aperfeiçoar e estimular a capacidade das pessoas, seguindo objetivos definidos. O pedagogo é o profissional…

CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: NOME DO ALUNO: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Ms. Édina Domingues. POLO 2013 Introdução 1ª Etapa: Concepções da…

Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia -4ª Série Unidade de ensino: Sumaré Fundamentos Sociológicos da Educação 4º-Semestre-Pedagogia SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... Desenvolvimento...................

O QUE É PEDAGOGIA ANÁLISE À PEDAGOGIA GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. O que é pedagogia. São Paulo: Brasiliense, 2007. 1. Na longa corrida para conceituar a pedagogia surgiram 3 tradições de estudos para a pedagogia, cada uma em países diferentes, daí surgiu a sociologia positivista (Émile Durkheim), filosofia e psicologia (Friedrich Herbart) e a filosofia de John Dewey. 2. Podemos entender que a pedagogia é muito importante para o conhecimento, e ela é focada no ensino infantil porque é onde as

------------------------------------------------- CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CLAUDIANA PASSOS DE OLIVEIRA RA:111636809 EVERALDA MARIA ALVES DA SILVA RA:111621607 IVANILDE ANJOS DE OLIVEIRA BORGES RA:111614600 IVONICE RODRIGEUS DE SOUZA RA:111628326 MARIA IVONE ROCHA SIGILO SANTOS RA: -------------------------------------------------…

história, sociologia, ciência política, linguística, psicologia, pedagogia , economia, geografia e o direito. As Ciências Humanas se ocupam da humanidade e dos seres humanos. Englobam, portanto, o pensamento e a produção de conhecimento sobre a condição humana a partir de discursos específicos. ARQUEOLOGIA CIÊNCIAS HUMANAS CIÊNCIAS SOCIAIS COOPERATIVISMO/GESTÃO DE COOPERATIVAS DIREITO ECONOMIA DOMÉSTICA ESTUDOS DE GÊNERO E DIVERSIDADE FILOSOFIA GEOGRAFIA HISTÓRIA LETRAS…

em última instância, é a formação humana, ou seja, a produção de mudanças qualitativas no modo de ser e agir dos sujeitos em situações educativas, em contextos socioculturais e políticos concretos. Profissionais que estão fora do campo teórico da pedagogia, embora decidam sobre políticas educacionais ou investiguem a educação, raramente se dão conta de que, no final de contas, tudo precisa culminar na qualidade da formação humana. Sabe-se que essa preocupação esteve presente nas…

algumas situações no decorrer dos anos. Neste primeiro momento lanço um olhar através da memória para fazer uma retrospectiva de minha vida pessoal e escolar. A seguir faço um relato sobre a escolha do curso de pedagogia e o perfil do professor ideal. As idéias sobre educação e o que é Pedagogia. Por ultimo minhas considerações finais. 2 DESENVOLVIMENTO As memórias de sua infância e das experiências vivenciadas na escola. Meu nome é Franck Trindade da…

nasceu em 1858, em Épinal, no noroeste da França, próximo à fronteira com a Alemanha. Era filho de judeus e optou por não seguir o caminho do rabinato, como era costume na sua família. Mais tarde declarou-se agnóstico. Depois de formar-se, lecionou pedagogia e ciências sociais na Faculdade de Letras de Bordeaux, de 1887 a 1902. A catedral de ciências sociais foi a primeira em uma universidade francesa e foi concedida justamente àquele que criaria a Escola Sociológica Francesa. Seus…