Sociologia Do Trabalho Eja

(Especialização) – Programa Nacional Escola de Gestores, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2013. RESUMO O objetivo desta pesquisa é construir a trajetória do uso das Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC a partir do trabalho pedagógico na unidade escolar Miguel Santos Fontes, escola esta que só oferece a modalidade de ensino Educação de Jovens e Adultos. Ao desenvolver a pesquisa, consideramos as condições, situações e contingências que…

Resolução CEE/AP Nº 26 DE 15/04/2013 Publicado no DOE em 6 mai 2013 Fixa normas para Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Sistema Estadual de Ensino do Amapá e revoga as Resoluções 35/01 e 30/03-CEE/AP. A Presidente do Conselho Estadual de educação, no uso de suas atribuições e em observância ao instituído na Lei nº 9.394/1996 e de conformidade com as determinações das Resoluções CNE/CEB nº 01/2000, 03/2010, 07/2010 e 2/2012. Resolve: CAPITULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES Art. 1º. A Educação

Sabemos que uma das características da EJA foi, durante muito tempo, construir-se um pouco às margens, ou “à outra margem do rio”. Conseqüentemente, não vínhamos tendo políticas oficiais públicas de educação de jovens e adultos. Não vínhamos tendo centros de educação, de formação do educador da EJA. Costumo dizer que a formação do educador e da educadora de jovens e adultos sempre foi um pouco pelas bordas, nas próprias fronteiras onde estava acontecendo a EJA. Recentemente passa a ser…

brasileiro através da Constituição Federal e também da Legislação Educacional Brasileira. • Especificidades da EJA • Educação Básica Área de segurança para intérprete de Libras. A EJA passa a ser um dos caminhos para minimizar as desigualdades. A responsabilidade da EJA passa para os Estados e Municípios. Funções da resolução CNE/CEB nº 1/2000 que institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. • Função reparadora • Função equalizadora • Função qualificadora Área de…

O Acervo da Sala de Leitura é formado por: Obras de referência (dicionários, atlas, guias); Obras Curriculares (Arte, Avaliação e Gestão, Biologia, Ciências, Educação Especial, Educação Física, EJA, Filosofia, Física, Geografia, História, Inglês, Lei 10.639, Língua Portuguesa, Matemática, Química e Sociologia); Obras Temáticas (saúde, meio ambiente, drogas, educação sexual); Obras Literárias (diferentes gêneros); HQs (histórias em quadrinhos); Livros em Braille; DVDs. …

desigualdade social é uma questão natural no modo d produção capitalista, visto q ao surgir, sustent-se na divisão d classes sociais: burguesia e proletariado. Em divisão d classes sociais estabelece, dentre outras coisas, o processo d exploração d trabalho, alienação e a reprodução dessa desigualdade. Esse texto fundamenta-se na teoria: A) Positivista de Émile Durkheim B) Compreensiva de Max Weber C) Marxista de Karl Marx D) Reprodutivista de Pierre Bordieu E) Estruturalista de…

desigualdade social é uma questão natural no modo d produção capitalista, visto q ao surgir, sustent-se na divisão d classes sociais: burguesia e proletariado. Em divisão d classes sociais estabelece, dentre outras coisas, o processo d exploração d trabalho, alienação e a reprodução dessa desigualdade. Esse texto fundamenta-se na teoria: A) Positivista de Émile Durkheim B) Compreensiva de Max Weber C) Marxista de Karl Marx D) Reprodutivista de Pierre Bordieu E) Estruturalista de…

PEDAGOGIA - LICENCIATURA MARCELO DE OLIVEIRA GOMES EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO E O CURRÍCULO ESCOLAR: Um estudo de caso em uma escola de EJA no município de Porto Alegre. Porto Alegre, julho de 2010 2 MARCELO DE OLIVEIRA GOMES EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO E O CURRÍCULO ESCOLAR: Um estudo de caso em uma escola de EJA no município de Porto Alegre. Trabalho de conclusão de curso apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação, da…

postura docente diante de um segmento da população que direta ou indiretamente foi marginalizada da escola no decorrer da história da educação brasileira. A partir das considerações desenvolvidas é possível constatar que muito já foi conquistado pela EJA, no entanto, há ainda mais a buscar, há paradigmas a serem rompidos e desafios a serem suplantados, visando um único objetivo: educação de qualidade e significativa para todos os cidadãos brasileiros. Palavras-chave: Educação de jovens e…

Superior está amparado pelos instrumentos legais: a) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional 9394/96. b) Lei n° 11788 de 25 de setembro de 2008 – dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art.428 da Consolidação das Leis do Trabalho- CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº5. 452, de 1º de maio de 1943 e a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996; revoga as Leis nº 9.494, de 7 de dezembro de 1977 e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo único do art.82 da Lei nº…