Sociologia Das Ausências E Das Emergencias

TEMA: ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL “MÉDICOS SEM FRONTEIRAS” UNIDADE CURRICULAR: CURSO: DOCENTE: Sociologia do Desenvolvimento e da Globalização Licenciatura de Gestão em Saúde Profª. Maria do Rosário Jorge DISCENTES: Ana Paula Carvalho – Nº. 20111488 Ana Garcez – Nº. 20111613 Carla Pereira – Nº. 20111496 Maria Silvestre – Nº. 20111502 Patrícia Lopes – Nº. 20111572 1 ÍNDICE  Introdução................................................................................

antropologia, explorando diálogos de fronteira entre tal disciplina e a sociologia em três momentos específicos: o primeiro sobre as décadas iniciais da Escola de Chicago, época de definição de uma pauta de pesquisas etnográficas sobre a cidade e a cultura urbana, com investigações pioneiras sobre a segregação socioespacial, com ênfase no conceito de gueto; no segundo, analisam-se interfaces entre a antropologia e a sociologia urbanas em São Paulo, nas décadas de 1970 e 1980, em torno do…

deve incluir uma pedagogia das ausências (Boaventura Souza Santos), isto é, mostrar o que foi ausentado historicamente pelas culturas dominantes, aquilo que foi tornado estranho pela sobrevalorização do científico em detrimento do não científico, pelo não reconhecimento do saber de experiência feito, pela sobrevalorização do produtivo em detrimento do não-produtivo. Não há justiça social sem justiça cognitiva. Educar para outro mundo possível é educar para a emergência do que ainda não…

do Turismo, possa constituir um contributo no sentido de discernir sobre até que ponto pode uma indústria em regime de uma quase exclusividade no seio da economia de um destino, ser responsável (a par dos benefícios que se deseja que traga), pela emergência de outros fenómenos inerentes a atitudes de aversão, como conflitualidades, xenofobias, criminalidades, e porque não considerar igualmente, um eventual e gradual risco de perda de identidade. A estrutura concebida para esquematizar…

compulsório o isolamento dos portadores de hanseníase, assim como algumas repercussões das medidas de isolamento sobre seus destinos; na segunda, estuda não só a distensão desse isolamento, como também a emergência de direitos de cunho indenizatório pelo isolamento sofrido, trazendo à baila a emergência de uma nova conceituação de direitos, ainda pouco estudada entre nós, além da persistência de práticas sociais de segregação na vida social. A política social no Brasil tem, segundo…

impactos da questão social perante a juventude da sociedade brasileira MACAÚBAS 2013 gilma oliveira souza de assunção impactos da questão social perante a juventude da sociedade brasileira Trabalho apresentado às Disciplinas Sociologia, Fundamentos Históricos, Teóricos e Metodológicos, Ciência Política e Filosofia do Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, 2º Semestre. Orientadores: Equipe de professores do 2º Semestre.…

universal”, enquanto é retirada dos povos que lá habitam a condição de seres humanos. Esta é uma das heranças eurocêntricas da filosofia de Hegel, o filósofo que mais influenciou na elaboração do pensamento dialético de Karl Marx. Nos clássicos da sociologia as representações depreciativas sobre o “outro” não-europeu também podem ser facilmente encontradas. O fundador e criador do nome da disciplina, Augusto Comte, no seu famoso Curso de Filosofia Positiva se pergunta, na Lição 52,…

cada uma foi dividida em duas partes, formando os seis segmentos do seu recém publicado livro De la critique: précis de sociologie de l’émancipation. Desses, pode-se extrair três partes. Uma primeira, dedicada à análise do vínculo existente entre sociologia e crítica; uma segunda que, a partir de uma reflexão acerca das instituições, procura pensar a condição de possibilidade da atividade crítica através do que o autor chama de contradição hermenêutica. Uma terceira, enfim, dedicada a…

realizar um balanço da sociologia da educação, como outros já o fizeram, é possível retomar alguns aspectos dessa tradição, sobretudo aquela que nasce na USP no início da década de 1950, para evidenciar o quanto algumas dessas orientações permitem, ainda hoje, oferecer caminhos sugestivos, capazes de enriquecer a compreensão sobre a instituição escolar, sobretudo em um momento caracterizado por uma profunda crise de sua ação socializadora. SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E SOCIOLOGIA DA…

Não se trata de adoptar uma orientação que desconhece ou desvaloriza outras inspirações teóricas possíveis, quer de outras «figuras» próprias à tradição da escola americana da sociologia das profissões (designadamente a perspectiva interaccionista e a perspectiva sistémica), quer da escola francófona da sociologia das organizações que mais recentemente tem sustentado a necessidade de um olhar diferente que permita captar a dinâmica complexa dos processos de recomposição que estarão a ocorrer