Monografia

JUSTIFICATIVA: Acredita-se poder buscar na escola um espaço para preservar e vivenciar os costumes e hábitos tradicionalistas, resgatando a autenticidade do gaúcho, não deixando que esta se perca em meio a tantas mudanças impostas pela sociedade. Diante desta inquietação e preocupação em resgatar a cultura gaúcha através do contexto escolar é que decidiu-se realizar um estudo sobre o tradicionalismo, com o propósito de verificar de que forma a educação pode contribuir para a construção e manutenção da identidade social e cultural do gaúcho. 5 OBJETIVOS: 5.1 OBJETIVO GERAL: (Analisar a contribuição da educação para a manutenção da identidade social e cultural do gaúcho. 5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: (Pesquisar a trajetória histórica do tradicionalismo no Rio Grande do Sul; (Destacar o papel da escola na preservação da identidade gaúcha; (Investigar de que forma os professores abordam a cultura gaúcha nas escolas; (Identificar as principais formas de manifestação do tradicionalismo em Piratini; (Reconhecer a importância da mulher no meio tradicionalista. 6 QUESTÕES DE PESQUISA: 6.1 De que forma a escola pode contribuir para a manutenção da identidade social e cultural do gaúcho? 6.2 A impressão exterior “conservadora” do tradicionalismo pode fazer com que algumas pessoas se afastem da tradição e da cultura gaúcha? 6.3 Quais as principais formas de manifestação do tradicionalismo em Piratini? 6.4 Qual a posição dos…

QUILOMBO DIGITAL E INCLUSÃO SOCIAL DA COMUNIDADE DE REMANESCENTE DE QUILOMBOLA DA TIMBAÚVA. ¹ Cleusa Oliveira Dornelles2 Lisandra Manzoni Fontoura3 RESUMO: No final da década de 90, as políticas de identidades passaram a ser conquistadas através dos grupos étnicos, de gênero, entre outros. A pressão política decorrente destes grupos fez com que os legisladores brasileiros criassem leis para que fossem assegurados os direitos destes grupos excluídos, historicamente. Haja vista a Lei nº…

terá 40 questões, assim distribuídas: a.1) 08 questões de Língua Portuguesa; a.2) 08 questões de Matemática; a.3) 08 questões de Geografia; a.4) 08 questões de História; a.5) 08 questões de Ciências. b) Para Cursos Técnicos – Forma de ensino: Subsequente, a prova objetiva terá 50 questões, assim distribuídas: b.1) Área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias b.1.1) 06 questões de Língua Portuguesa; b.1.2) 03 questões de Literatura Brasileira; b.1.3) 05 questões de Língua Estrangeira…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL FARROUPILHA PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO TÉCNICO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADO CAMPUS SANTO AUGUSTO Aprovado pelo Conselho Diretor do CEFET de Bento Gonçalves, conforme resolução 001 da data de 20 de fevereiro de 2008. Reformulado pela Resolução nº 02/2011 do Conselho Superior de 07/02/2011. Adequação conforme a Resolução - AD REFERENDUM 16/2011. Santo Augusto RS, Brasil 2011 Presidente da…

durante toda minha vida; Aos meus alunos e equipe diretiva pela permanente compreensão; 5 Á Profª. Dra Maria Pia Mendoza Sassi, Profª. Ms Ana Lourdes da Rosa Nieves Fernandez e a Vânia Niches, eternas companheiras e amigas; A D. Miguel, por me fazer ser apaixonada por “novelas”; Enfim, a todos que, de uma maneira ou de outra, ajudaram-me a concluir este trabalho. Muito obrigada. 6 RESUMO Esta dissertação visa a refletir sobre a relação entre ficção e…

Brasil, assim como o resto dos países e governos da história humana, passou e ainda passa por grandes transformações sociais, muito por ainda ser um país jovem. Iremos relembrar momentos importantes da história da nação e importantes fatos históricos que acarretaram mudanças ainda presentes em nossa sociedade e país. Iremos começar pelo início da história brasileira, desde a época colonial, quando os portugueses pisaram seu pé na terra recém-descoberta, mais tarde nomeada de Brasil.…

da memória dos jovens: a história oral e a técnica metodológica Grupos Focais Possibilities or limits of memory of young: the oral history and the technical methodology Focus Groups Carina Santos de Almeida* Resumo: A pesquisa qualitativa, apesar de não ser estatisticamente representativa, exerce com singularidade seu papel nos estudos sociais à medida que investiga em profundidade a sociedade e seus atores. É nesse contexto que a metodologia da História Oral e a técnica metodológica…

problema de pesquisa PAGEREF _Toc296631124 \h 5 1.2Objetivos PAGEREF _Toc296631125 \h 5 1.2.1Geral PAGEREF _Toc296631126 \h 5 1.2.2Específicos PAGEREF _Toc296631127 \h 6 1.3Justificativa PAGEREF _Toc296631128 \h 6 2FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PAGEREF _Toc296631129 \h 7 2.1Gerações Anteriores PAGEREF _Toc296631130 \h 7 2.1.1Os Tradicionais PAGEREF _Toc296631131 \h 7 2.1.2Baby-boomers PAGEREF _Toc296631132 \h 8 2.1.3Geração X PAGEREF _Toc296631133 \h 9 2.2Geração Y PAGEREF…

Considerações sobre a Influência da Liderança no Clima Organizacional: Estudo de Caso Múltiplo Juliana Saboia juliana@unors.com.br FISUL Solange Chies solchies@yahoo.com.br FISUL Resumo:O presente trabalho teve como objetivo identificar o estilo de liderança e a influência que esta exerce sobre o clima organizacional de duas empresas localizadas na região serrana do estado do Rio Grande do Sul. A abordagem do tema clima organizacional e sua influência na cultura das empresas…

11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 182 11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 183 PENSADORES 11-pensadores 13.09.04 20:30 Page 184 Jurados B á r b a r a Fr e i t a g - R o u a n e t socióloga, professora do Departamento de Sociologia da Universidade de Brasília (UnB) e pesquisadora do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Fr a n c i s c o d e O l i v e i r a professor do Departamento de Sociologia da…