Sociodiversidade Brasileira Resumo

Educação escolar e cultura(s): construindo caminhos Antonio Flavio Barbosa Moreira; Vera Maria Candau. RESUMO Defende a necessidade de currículos pautados por justiça curricular, entendendo-a como o grau em que os currículos contribuem para reduzir diferenças e desigualdades sociais. Em outras palavras, sustenta que, além da preocupação com a desigualdade econômica, a escola e o currículo precisam levar em conta

IV ENECULT - Encontro de Estudos Multidisciplinares em Cultura 28 a 30 de maio de 2008 Faculdade de Comunicação/UFBa, Salvador-Bahia-Brasil. CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA: PROJEÇÃO SIMBÓLICA André Luiz Piva de Carvalho1 Resumo: A construção da identidade social se processa no âmbito das projeções simbólicas articuladas pelas práticas do cotidiano com exaltação das diferenças culturais dos grupos humanos que delineiam um mundo de “alteridades identitárias”, apesar de a força dos projetos…

POLÍTICAS PÚBLICAS E ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA DEMOCRÁTICA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA CONCRETIZAÇÃO DOS NOVOS DIREITOS À LUZ DA CONSTITUIÇÃO BRASILEIRA DE 1988. POLÍTICA PÚBLICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DEMOCRÁTICA EN BRASIL: UN ANÁLISIS DE CONCRETION DE LOS NUEVOS DERECHOS A PARTIR DE LA CONSTITUCIÓN BRASILEÑA DE 1988. Ricardo Stanziola Vieira∗ RESUMO O presente trabalho explora, de forma crítica e interdisciplinar, os efeitos dos Novos Direitos, com destaque para os direitos…

suportes textuais 5.5 Usar a variedade linguística apropriada à situação de produção e de circulação. -Selecionar vocabulário diversificado e adequado ao gênero textual e as finalidades propostas. •Reestruturação; •Rimas; •Sentido próprio e figurado; •Resumos; •Produção de textos de diferentes gêneros; •Retextualização de histórias; •Histórias sequenciadas; •Padrões de textualidade; 5. Produção Escrita. 5.6 Usar recursos expressivos adequados ao gênero e aos objetivos do…

uma vida em comum além de diferenças de vários tipos” (Santos, 2003, p. 33). Construir o currículo com base nessa tensão não é tarefa fácil e irá certamente requerer do professor nova postura, novos saberes, novos objetivos, novos Revista Brasileira de Educação conteúdos, novas estratégias e novas formas de avaliação. Será necessário que o docente se disponha e se capacite a reformular o currículo e a prática docente com base nas perspectivas, necessidades e identidades de…

texto informativo técnico. Coesão e coerência textual. Técnicas para composição de resumos. Correspondência e redação técnica. Normas gramaticais mais usuais (aplicáveis ao texto). Conteúdos: Novas normas ortográficas; Leitura, interpretação e produção de textos; O texto dissertativo. O texto dissertativo de caráter científico; O texto informativo técnico; Coesão e coerência textual; Técnicas para composição de resumos e resenha; Questões de interpretação da prova do ENADE. Leitura do…

das populações tradicionais, frente à lógica instaurada pelo modelo desenvolvimentista do capitalismo industrial. As condições favoráveis da região, enquanto área estratégica para controle geopolítico e depositária de uma biodiversidade e sociodiversidade inestimáveis, provocaram, ou pelo menos contribuíram significativamente, para o deslocamento de capitais para a região. Os modelos de desenvolvimento adotados na região, embora tenham variado desde o processo de colonização, geraram impactos

ATIVIDADES NA NATUREZA, LAZER E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLETINDO SOBRE ALGUMAS POSSIBILIDADES ALCYANE MARINHO 1 RESUMO: O objetivo deste artigo é refletir sobre as atividades na natureza, o lazer e a educação ambiental como oportunidades privilegiadas para a reflexão e a experimentação lúdica, de extrema importância no processo de mudança para melhores condições de vida na Terra. Não isoladamente, mas em estreita relação com outros campos de atuação e formação, potencializando a…

ECOSSISTÊMICOS E O CICLO HIDROLÓGICO DA BACIA HIDROGRÁFICA AMAZONICA - the biotic pump Ana Lúcia S. MACHADO Doutoranda/DINTER-UnB/UEA- analusmachado@hotmail.com Jesuéte Bezerra PACHECO Doutoranda/DINTER-UnB/UEA – UFAM - geogensino@gmail.com RESUMO O objeto de análise deste trabalho se prendeu ao ciclo hidrológico na Amazônia e a relação com a floresta Amazônica e os serviços ecossistêmicos como condicionantes para a sustentabilidade geoambiental. A metodologia utilizada foi a …

França Diretora de pesquisa do IRD, Institut de recherche pour le développement, França Professora visitante do Instituto de Estudos Socioambientais IESA-UFG SQS 310, Bloco I, Apto 305 70363-090 - Brasilia DF E-mail: catherine.aubertin@ird.fr Resumo Este artigo analisa como o Cerrado se tornou um desafio ambiental e político até vir a ser um tipo de laboratório para o desenvolvimento sustentável, já que o Brasil visa conciliar seu papel de grande produtor de alimentos e de…