Sociedade E Cultura Francesa I

Índice Introdução 3 1. O Sistema de Administração Colonial em África 4 1.1. Ideologia e prática das administrações coloniais 4 1.2. Administração colonial Francesa 4 1.3. Administração colonial portuguesa 7 1.4. Administração colonial Britânica 11 Bibliografia 13 Introdução O impacto do movimento anti-esclavagista sobre o fim do comercio de escravos, a intensificação da acção missionaria, a ocupação das duas portas principais de acesso ao continente, o Cabo e o Egipto, pela Grã-Bretanha e Fraça

TEMA: Sociologia A Sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas. CONCEITOS PRINCIPAIS: A Sociologia é uma área de interesse muito recente, mas foi a…

de Staël, precursora do Liberalismo Doutrinário. pg. 13 I – Perfil bio-bibliográfico de Madame de Staël. pg. 14 II – Concepção Liberal da Política, do Estado e da Economia, segundo Necker. pg. 26 III – A crítica de Madame de Staël ao absolutismo napoleônico. pg. 38 IV – A perfectibilidade humana segundo Madame de Staël. pg. 44 Bibliografia do Capítulo 1. pg. 50 Capítulo 2 – Benjamin Constant de Rebecque e a sua influência no Brasil. pg. 53 I – Perfil bio-bibliográfico de Constant de…

EaD T EORI A E MÉTODOS DA HISTÓRIA I UNIVERSIDADE REGIONAL DO NOROESTE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL – UNIJUÍ VICE-REITORIA DE GRADUAÇÃO – VRG COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – CEaD Coleção Educação a Distância Série Livro-Texto Ivo dos Santos Canabarro TEORIA E MÉTODOS DA HISTÓRIA I Ijuí, Rio Grande do Sul, Brasil 2008 1 EaD © 2008, Edit ora Unijuí Rua do Comércio, 1364 98700-000 - Ijuí - RS - Brasil Fone: (0__55) 3332-0217 Fax: (0__55)…

Professor: Adriano Aluno: jheymson de solza Turma: 22 Data: 13/04/2015 Avaliação NP01 1) A transição do feudalismo para capitalismo, entre os séculos XIV e XVI, caracterizou-se por apresentar um conjunto de mudanças estruturais que atingiram a sociedade européia entre o final da Idade Média e o início dos tempos modernos. Dentre estas transformações, podemos identificar corretamente: a) A concessão dos privilégios feudais usufruídos pela nobreza fundiária medieval a outros segmentos…

ÉMILE DURKHEIM I. VIDA E OBRAS Émile Durkheim, sociólogo francês, filho de rabinos, nasceu em 15 de abril de 1858 na cidade de Épinal, Álsácia. Iniciou seus estudos primários no colégio daquela cidade e lhes deu continuidade em Paris, no Liceu Louis Le Grand e na École Normale Superieure (1879). Em 1882, Durkheim forma-se em filosofia e é nomeado professor am Sens, Saint Quentin e Troyes , iniciando nesta época seu interesse pelas questões sociais. Entre 1885 e 1886,…

| |A atitude antropológica e sua aplicação aos processos de educação formal. A sociedade, ou o grupo em estudo, como revelador de suas | |características peculiares e "espelho" dos demais. O conceito de cultura e de Relativismo cultural. O problema do etnocentrismo. Cultura e | |educação. Família e educação. Cultura, linguagem e educação formal. Diferenças no código linguístico e a imposição da norma culta. A sala de | |aula como campo

O século da luzes, foi o período em que a burguesia começou a se estruturar, por isso é um período importante, onde se da inicio ao estudo da Cultura de Massa. É no século XVIII que a burguesia consegue, através da universalização dos ideais da Revolução Francesa, disseminar seus princípios e valores. Assim a burguesia Anuncia na história a “Modernidade Iluminista1: esta tem aversão ao Antigo Regime, e proclama-se a Liberdade personificada através de metanarrativas filosóficas, da…

HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA I Aula de Revisão – AV1 HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOCIEDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO Conteúdo Programático desta aula Esta aula se destina basicamente a analisarmos, de uma forma breve e resumida, os principais aspectos abordados por nós ao longo das 5 primeiras aulas de nossa disciplina. AULA DE REVISÃO AV1 HISTÓRIA DA CULTURA E DA SOCIEDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO MUNDO CONTEMPORÂ NEO E A IDEIA DE ACELERAÇÃO DO TEMPO AULA DE REVISÃO AV1

podemos firmar que: I. A consolidação do sistema capitalista na Europa no século XIX forneceu os elementos que serviram de base para o surgimento da sociologia como ciência particular. II. O homem passou ser visto, do ponto de vista sociológico, a partir de sua inserção na sociedade e nos grupos sociais que a constituem. III. Aquilo que a sociologia estuda constitui-se historicamente como o conjunto de relacionamentos que os homens estabelecem entre si na vida em sociedade. IV. Interessa para a