Sociedade Atual Na Educação

...........................................6 2.2 CONSTRUÇÃO E TRANSMISSÃO DO CONHECIMENTO NA ANTIGUIDADE...................................................................................................7 2.3 MUDANÇA OCORRIDA COM O CONCEITO DE EDUCAÇÃO,EM FUNÇÃO DO HUMANISMO RENASCENTISTA..............................................7 2.4 NOSSA VISÃO DE MUNDO NASCE DE UM PROCESSO DIALÉTICO ........................................................................................................

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA NA LDB E AS EXPECTATIVAS PARA A EDUCAÇÃO DO futuro RESUMO Este artigo trata da formação de professores tendo como referência os dispositivos legais constantes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Procura analisar os artigos relacionados com o tema e suas influências na vida do profissional docente, assim como propostas que possam contribuir para que o texto da legislação seja contemplado. Destaca alterações ocorridas na

DIVERSIDADE: UM DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO Não é necessária muita atenção para perceber que vivemos em uma época de constante mudança. A descoberta e o avanço desenfreado da tecnologia modificaram o modo de viver da sociedade, acelerou o processo da globalização e influenciou totalmente no formato de vida das pessoas. Esse processo, a globalização, permitiu que pessoas de diferentes lugares vivessem em constante contato com outras etnias e culturas diferentes. A

mercado de trabalho e como a sociedade, exige profissionais cada vez mais qualificados e preparados. Diante do tema o foco deste trabalho vai se centrar na preparação do pedagogo enfrentando uma sociedade cada vez mas interessada em educação não escolar ou informal. 04 DESENVOLVIMENTO Convivemos até bem pouco tempo com a visão de uma pedagogia inserida no ambiente escolar, na sala de aula, do profissional da educação envolvido com os problemas da educação formal, uma…

século XXI. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender as mudanças ocorridas na sociedade e na educação que influenciam o trabalho da escola e do professor nos dias atuais; Analisar os desafios da educação de qualidade dotada de novas competências, levantadas em referenciais teóricos e junto aos docentes, sobre a atuação do professor e da escola no século XXI Integrar as práticas pedagógicas com as exigências da sociedade globalizada; Promover uma prática educativa organizada e…

de indústria cultural não so permanece atual,como também é relevante para a crítica das condições sociais que fundamentam a universatilização da semiformação. Resumo A RELAÇÃO ENTRE INDÚSTRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO Palavras-chave: indústria cultural; educação; emancipação. Atualmente a sociedade vive sob o impacto da indústria cultural, que provoca inúmeras mudanças nos diversos tipos de relações pessoais existente e, principalmente na educação. O que mais se vê são as…

BRILHO DA ESCOLA “ DE OLGA POMBO Trabalho apresentado ao Instituto AACILUS Portugal Brasil e à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na disciplina de Ciências: Pesquisa, Métodos e Educação, como requisito básico, para a consecução do titulo de Mestre em Ciências da Educação. Orientador Prof. Dr. LINHARES-ES 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. ANALISE…

XXI No contributo da universidade ao desenvolvimento da sociedade atual, alguns conceitos são ditos bases do processo: universidade, educação, conhecimento, investigação e sociedade. A educação tradicional vem de um contexto histórico iniciado na idade média, em que a universidade nada mais era do que uma corporação formada por professores e estudantes com os propósitos de avaliar o conteúdo apreendido pelo estudante, promover educação de elevado nível e disponibilizar instrução…

04 2. Desenvolvimento...................................................................................05 2.1. Educação Brasileira: de 1888 até os dias atuais........................05 2.2. O Índice de Desenvolvimento Humano e a Política Neoliberal...............................................................................................06 2.3. A política neo-liberal e a educação..............................................07 2.4. Política Educacional em Feira de…

para leitura e análise: Educação para o Desenvolvimento Sustentável no Brasil. Disponível em: . Acesso em: 12.11.2013. Dentro da leitura e análise do texto disponibilizado pelo professor Maurício Manzalli, este trabalho tem como ogbetivo atender a uma pergunta realizada pelo docente da disciplina e o mesmo, fez a seguinte solicitação: Explique de que forma a inclusão de educação ambiental nos mais baixos níveis escolares pode auxiliar no desenvolvimento de uma sociedade melhor para o futuro.