Sociabilidade Juvenil

...................................................................................... 106 A construção de identidades e projetos ........................................................................................ 108 Vivência da condição juvenil hoje ................................................................................................. 110 A imagem social da juventude ................................................................................................ 110 …

interessante e bem informado ensaio sobre O Problema da realidade objectiva (1932), irá encontrar no pensamento hegeliano e na sua concepção da dialéctica o elemento decisivo que lhe permitirá superar as limitações metodológicas gnosiológica do seu juvenil ponto de partida, sem, contudo abandonar os seus iniciais pressupostos monistas, evolucionistas e anti-metafísicos, que constituirão a base da crítica que, no início dos anos 60 do século findo, moveu ao seu antecessor Farias Brito.(…

Pedagogia Social, acrescentamos Trilla: O âmbito referencial da Pedagogia Social está formado por todos os processos educativos que compartilham no mínimo, dois ou três dos seguintes atributos: dirigem-se prioritariamente ao desenvolvimento da sociabilidade dos sujeitos; têm como destinatários privilegiados indivíduos ou grupos em situações de conflito social; têm lugar em contextos ou por meios educativos não formais. (TRILLA, 2003) A Pedagogia Social também visa provocar o…

Este é o momento de opções religiosas, místicas, políticas, e os jovens procuram se filiar a grupos ideológicos. Tais grupos o ajudam a buscar o significado da vida, assim como uma ação efetiva de transformação. É a esperança presente na utopia juvenil. • Transformações corporais As transformações corporais acentuam as diferenças entre os organismos femininos e masculino, e o desenvolvimento da jovem é mais precoce que o do rapaz. Nos meninos os traços do rosto…

relevantes a este assunto processam tais situações e nesse contexto, permear a historicidade local bem como a nacional, cruzando dados e assim obtendo maiores esclarecimentos quanto: a trajetória da exploração do trabalho infantil e juvenil; o trabalho infantil e juvenil enquanto necessidade de sobrevivência das famílias de baixa renda; panorama do trabalho de crianças e adolescentes na cidade de Iporá-Go. A construção do texto baseou-se nos estudos de Bicudo (1997), Costa (1994),…

Gonçalves Silva Política Municipal da Juventude de Mocajuba: uma proposta possível ao protagonismo juvenil Mocajuba - Pará - 2011 - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO SOCIAL PARA A JUVENTUDE Política Municipal da Juventude de Mocajuba: uma proposta possível ao protagonismo juvenil • Elaboração - Edson Gonçalves Silva • Orientação - Prof°. Mestre…

reprodutiva (SSR); pesquisar se as atividades educativas informam e instrumentalizam adolescentes e jovens para o acesso aos DSR de forma global; e analisar a importância da capilaridade de atividades educativas sobre DSR destinadas à população juvenil em espaços de aprendizagem não escolares. Para cumprir com os objetivos, foi realizada uma pesquisa empírica com entrevista semi-estruturada dirigida ao grupo de adolescentes e jovens multiplicadores que frequentam as oficinas de SSR…

conhecimento produzido pela comunidade negra ao longo da luta pela superação do racismo, o conhecimento produzido pelas mulheres no processo de luta pela igualdade de gênero, o conhecimento produzido pela juventude na vivência da sua condição juvenil, entre outros. É urgente incorporar esses conhecimentos que versam sobre a produção histórica das diferenças e das desigualdades para superar tratos escolares românticos sobre a diversidade. Para tal, todos nós precisaremos…

estabelecimentos não habitacionais. Sete desses lotes constituem hoje estabelecimentos comerciais. Em 1988, num protocolo com o então Fundo de Apoio aos Organismos Juvenis (F.A.O.J.), os restantes estabelecimentos foram cedidos a diversas associações. Os restantes sete estabelecimentos foram cedidos a diversas associações juvenis. No bairro existe uma comissão de moradores que se formou em torno de uma polémica gerada por aumentos de rendas2. Os objectivos desta comissão…

discussão sobre o conceito de protagonismo juvenil tendo a arte como instrumento socioeducativo. Por fim, traz uma análise entre a teoria estudada e as entrevistas realizadas junto a um adolescente, cuja trajetória foi objeto do estudo, demonstrando por intermédio de um conto oral, as “confluências” entre arte-educação no processo de construção da subjetividade político-democrática na adolescência. Palavras-chave: Arte-educação, Juventude, Protagonismo Juvenil, Subjetividade…