Sobre Um Ambiente Não Escolar Como A Igreja

Maria Lúcia Spedo Hilsdorf Angelica das Chagas Alves Jessica Silva Pereira O trabalho tem como objetivo fazer um breve balanço de como a educação escolar foi se desenvolvendo através dos séculos, dando origem às instituições do período moderno. Cobre dos primórdios do Cristianismo ao início do século XIX, mas dá protagonismo às instituições escolares constituídas nos três séculos (XVI-XVIII) da modernidade pedagógica: o colégio secundário, primeiramente o literário e posteriormente…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Pirapora 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Simonni

Gestão Escolar: desafios e importância O presente trabalho caracteriza-se como instrumento de reflexão, uma vez que tem por escopo demonstrar o conceito e remeter o leitor a um entendimento acerca da temática gestão escolar e sua importância para o processo gerencial das escolas públicas brasileiras. Quando o assunto é gestão escolar, logo vem em mente a forte presença do diretor e consequentemente da palavra administração. A administração surgiu nas sociedades mais primitivas em…

Relatório de Seminário VIII, com foco em espaços não escolares, desenvolvido no curso de Pedagogia da Faculdade Mauricio de Nassau- FAP Teresina, sob orientação da profª Msc Ana Maria. TERESINA, 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 4 2 REFLEXÕES SOBRE OS ABRIGOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES, E SOBRE O PAPEL DO PEDAGOGO NOS MESMOS ....................

Protestante. A Reforma Protestante. Foi apenas uma das inúmeras Reformas Religiosas ocorridas após a Idade média e que tinham como base, além do cunho religioso, a insatisfação com as atitudes da igreja católica e seu distanciamento com relação aos principais primordiais, durante idade média a igreja católica se tornou muito mais poderosa, interferindo nas decisões políticas e juntando altas somas em dinheiro e terras apoiada pelo sistema feudalista, desta forma, ela se distanciava…

poucos. Assim essa experiência que será adquirida, sendo criada e recriada, integra-se às condições de seu contexto, respondendo aos desafios que lhes serão impostos e as possíveis dúvidas que surgirem, despertando questionamentos sobre sua história, fazendo com que não sejam mais meros expectadores passivos como acontecem em muitas escolas atualmente. Desta forma, este projeto contribui para a formação de pessoas autônomas em sua dimensão cognitiva, afetiva e relacional, gerando…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Colégio Objetivo “Leopoldo Cesar Soares” HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Aline dos Santos Belarmino - RA: 6313145322 Juliana Aparecida de Souza Carneiro - RA:5733167076 Paulo Henrique Santos Natali - RA: 6317201053 Tatiana Alves dos Santos Pereira - RA: 6318195446 Atividade…

necessidade de um trabalho harmônico, de respeito, valores e cidadania. Estudei também diversas temáticas presentes no ambiente escolar, tais como: a importância dos órgãos colegiados e participação nesses de todos os seguimentos da escola; a Proposta Pedagógica da escola que deve ser elaborada coletivamente e de forma coerente com o Regimento Escolar, documentos que fundamentam a vida escolar; aprendi a classificar as escolas de acordo com sua mantenedora; entrevistei uma pessoa que…

3° PARTE DO MEMORIAL HOMEM, PENSAMENTO E CULTURA. De acordo com o que estudei e pesquisei sobre homem, pensamento e cultura, percebi que entender sobre cultura, diversidade cultural, valores e etnocentrismo é essencial para trabalhos relacionados a educação, pois em uma escola é bem provável que hajam pessoas de diferentes culturas e valores se relacionando. Sendo assim posso dizer que cultura é a forma como vive um determinado povo, suas crenças e valores e que essa cultura pode variar de

Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SANTO ANDRÉ / SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares SANTO ANDRÉ / SP 2015 INTRODUÇÃO O trabalho trata-se de uma reflexão sobre as Formas de ensino em diversos meios de Educação Não Formal aplicado a ambientes não Escolares; abrangendo a importância e da necessidade da educação não formal, na sociedade…