Sobre Televisão

Rosa Maria Bueno Fischer. (2001). Televisão e Educação: fruir e pensar a TV. Belo Horizonte: Editora Autêntica. Resenha: http://edrev.asu.edu/reviews/revp25.htm Resenhado por Gilka Girardello Universidade Federal de Santa Catarina Outubro 5, 2004 A televisão e a escola costumam ser colocadas em campos adversários do debate social. Este livro nos ajuda a olhar a questão por fora dessa “lógica de torcedor de futebol”, com muito mais complexidade e ousadia intelectual. O interesse da

Introdução O objetivo do trabalho é de mostrar o funcionamento de redes televisivas influentes. Abordar a história, evolução e etc, da televisão. Abrangiu as matérias de português, matemática e história, como conteúdo programatico. As etapas do trabalho foram: introdução, tema e delimitação, objetivos, justificativa, perguntas investigadoras, hipoteses, metodologia, fundamentação teórica, pesquisa de campo, cronograma, considerações finais e referencias. Desenvolvimento As fases

O IMPACTO SOBRE A CRIANÇA E O ADOLESCENTE Camila Bezerra de Brito RESUMO O estudo do impacto da mídia televisiva sobre a criança e o adolescente é essencial para entendermos a influência que os meios de comunicação fazem sobre eles. Entendermos em que isso contribui e prejudica, ajuda a buscar soluções que minimizem os aspectos negativos que recaem sobre a infância e juventude brasileira. Palavras-chave: criança; adolescente; mídia; televisão. 1. INTRODUÇÃO A televisão é…

Fundamentos de Telecomunicações Fundamentos de Telecomunicações Noções de Televisão ISEL-DEETC-SST B.E.S.T.E. 1 1 Decomposição de Imagens Objectivo: transmisão de imagens completas Facto: persistência retineana = 1/20s Utilização: – – Cinema: 24 fotogramas/segundo TV: 25 fotogramas/segundo FT – Noções de Televisão 2 2 Fundamentos de Telecomunicações 1-1 Príncipio de transmissão de imagens: cinema Frequência de 24 imagens/s proporciona ilusão de…

A televisão trouxe enormes mudanças para a sociedade brasileira principalmente ao que tange as relações do homem com o seu tempo de lazer e com o consumo. É justamente sobre essas mudanças que Luiz Augusto Milanesi vai dissertar em “O Paraíso Via Embratel”. Para exemplificar as suas análises, Milanesi usa como amostragem a cidade do interior de São Paulo Ibitinga. É sob a óptica dessa cidade que o autor da obra irá descrever os costumes da sociedade e como estes foram transformados com a…

Media Docente: Discente: Índice Introdução …………………………………………………………………….2 Mass Media……………………………………………………………………3 A Evolução dos Meios de Comunicação……………………………………...4 Os Mass Media e a Escola………………………………………………….....5 A Televisão……………………………………………………………………6 O Computador…………………………………………………………………7 O outro lado dos Meios de Comunicação………………………………….…..8 Conclusão……………………………………………………………………....9 Bibliografia……………………………………………………………………10

ABERTOS DA TELEVISÃO BRASILEIRA. Milena Dagnese Morassi1 Sônia Regina da Luz Matos2 Contextualizando as trajetórias da pesquisa A presente pesquisa iniciou, na disciplina de princípios e propostas em ciências, na Universidade de Caxias do Sul. Esse tema, foi escolhido a partir dos estudos culturais e o poder da mídia, na contemporaneidade. Inicialmente nos perguntamos: O que algumas crianças do Município de Nova Bassano, estão assistindo na TV? Quais os programas e propagandas da…

Fundação IBGE)', tem como fonte principal de divertimento e informação a programação gratuita das emissoras de televisão aberta. Em 1990, o Estatuto da Criança e do Adolescente indicava atendimento prioritário às necessidades educativas específicas desse seguimento por meio de programação veiculada pelas emissoras de rádio e televisão. Diz o artigo 76: "As emissoras de rádio e televisão somente exibirão, no horário recomendado para o público infanto-juvenil, programas com finalidades educativas,

TEORIA DA COMUNICAÇÃO Analise do livro: Sobre a Televisão Abril 2012 São Paulo Biografia do Autor Pierre Bourdieu nasceu em 1930 no vilarejo de Denguin, no sudoeste da França. Fez os estudos básicos num internato em Pau, experiência que deixou nele profundas marcas negativas. Em 1951 ingressou na Faculdade de Letras, em Paris, e na Escola…

/CAP. XX CULTURA E INDÚSTRIA CULTURAL NO BRASIL Escrever sobre cultura no Brasil significa trabalhar com uma quantidade e diversidade imensa de expressões – como festas, danças, músicas, esculturas, pinturas, gravuras, literatura (contos, romances, poesia, cordel), mitos, superstições, alimentação – presentes no cotidiano das pessoas e incorporadas ou não pela indústria cultural. Se alguém tem dúvida a respeito dessa diversidade, deve consultar os trabalhos de Luís da Câmara…