Sobre Recreação

A FUNÇÃO DOS JOGOS E DA RECREAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: É UMA REALIDADE? MARISLEI VALE DOS SANTOS ABRIL 2010 ii Resumo Esta pesquisa analisa a disciplina Jogos e Recreação na Educação Infantil, nas creches e Pré-Escolas da Rede Pública de Ensino de Corumbá – MS. Foram coletados dados nas creches e pré-escolas que compõe a amostra da pesquisa, a fim…

UNIR UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR NÚCLEO DE SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PORTO VELHO, RO 2007 ALMIR RIBEIRO DE ARRUDA TEREZINHA ANDRADE MOURA PERFIL DA RECREAÇÃO ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA COMO AÇÃO EDUCATIVA PARA ALUNOS DE 3ª E 4ª SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia…

APOSTILA – RECREAÇÃO E LAZER - INTRODUÇÃO LAZER “Fruto de uma cultura e de um processo educacional inserido no processo de desenvolvimento social, objetivando tornar o tempo livre, motivo de satisfação, de prazer e de melhoria de qualidade de vida”. (Z. Koritiak) REFLETINDO... O Lazer não pode ser entendido como: ociosidade/oposto de trabalho/ oportunidade de refazer energia para…

HISTORIA DA RECREAÇÃO HISTORIA DA RECREAÇÃO A recreação teve sua origem na pré-história, quando o homem primitivo se divertia festejando o início da temporada de caça, ou a habitação de uma nova caverna. As atividades se caracterizavam por festas de adoração, celebrações fúnebres, invocação de Deuses, com alegria, caracterizando assim um dos principais intuitos da recreação moderna, e também, o vencimento de um obstáculo HISTORIA DA RECREAÇÃO As atividades (jogos coletivos) dos adultos em

Quantidade de atividades * Responsáveis por cada atividade * Definição dos horários de cada atividade para montar o cronograma semanal * Definição do horário de atendimento * Lista de materiais pedagógicos * Lista de materiais de recreação * DVDs, CDs de musicas, livros * Lista de documentos para matricula * Formas de pagamento * Definição do valor a ser cobrado (ideia: montar pacotes de atividades com preços diferenciados, para os pais escolherem por…

dúvida sobre o surgimento “desses seres”. Segundo o texto, através do ponto de vista da ontogênese, o Homo Ludens vem primeiro, observado já no crescimento de uma criança, enquanto que o Homo Faber emerge pouco a pouco desse Homo Ludens, espontaneamente. Do ponto de vista filogênese, veio o Faber. O homem foi obrigado a desenvolver ações próprias, como beber, caçar para se alimentar, construir abrigos, etc. Muitas discussões foram feitas por vários historiadores, buscando a resposta…

realizado em duplas, grupos ou coletivamente, proporcionando assim a interação verbal e a troca de idéias e opiniões espontâneas entre os aprendizes levados a conhecer e respeitar as regras, auxiliando-os a refletir sobre a importância da existência de normas coletivas para o bem comum, bem como sobre a relevância de se respeitar o companheiro. Contribui efetivamente para o desenvolvimento das áreas sócio – afetiva, cognitivo e motora dos alunos, levando-os a desenvolver habilidades e…

Lazer, recreação e jogos cooperativos Muitas pessoas se confundem com os termos tempo livre, lazer e recreação pensam que todos tem o mesmo significado, mas existe uma diferença em para cada termo. Tempo livre referencia a um tempo onde existe a condição para que se possa haver o lazer, o lazer que inclui a recreação é fazer algo fora da sua rotina podendo incluir os jogos cooperativos. No texto o autor separou os três termos e falou separado sobre eles começando sobre o Lazer. O…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…

1 APOSTILA CURSO DE RECREAÇÃO Conceitos fundamentais ...................................... 02 Características básicas de recreação .................... 04 Perfil dos profissionais de recreação .................... 05 Organização de um programa recreativo.............. 07 Lazer e qualidade de vida ..................................... 11 A recreação em escolas ........................................ 12 A recreação em hotéis ......................................