A importância das diretrizes curriculares na educação infantil

integrador das disciplinas do 4º semestre. É o momento para compreender a instrumentalização do trabalho pedagógico junto às crianças de 0 a 5 anos. Os conteúdos que compõem as disciplinas do 4º semestre do curso de Pedagogia estão embasados nas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil. E as diretrizes fundamentam-se numa concepção de criança sócio-histórico-cultural, cidadão de direitos. Nas interações entre os aspectos da natureza e da cultura, a criança apresenta especificidades, onde as práticas de educação devem estar ligadas a dimensão do cuidado. 2 DESENVOLVIMENTO A Educação Infantil é considerada o período escolar destinado ao atendimento de crianças de 0 a 5 anos de idade. Para que esta educação seja de qualidade, o educador deve ser um profissional capacitado e comprometido com o processo educacional. As Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil vem consolidar os direitos sociais da criança de 0 a 5 anos a uma educação infantil de qualidade. É um instrumento articulador do trabalho pedagógico, destaca a necessidade de estruturar e organizar ações educativas com qualidade e valorizar o papel dos professores que atuam na educação infantil. Os conteúdos que compõem as disciplinas do 4º semestre do curso de pedagogia propicia o início do pensar e da discussão dos conhecimentos sobre a criança, os espaços educativos, a ação docente e suas especificidades. A disciplina Educação da Criança de 0 a 5…

em qualquer lugar, seja em casa, no serviço e até no hospital. Iniciaremos esse trabalho falando sobre os direitos legais sobre a educação e o atendimento pedagógico hospitalar. É importante destacar que de acordo com a constituição federal (BRASIL, 1988) em seu artigo 205, nos diz que a educação é um direito de todos, ou seja, mesmo crianças e adolescentes hospitalizados têm seu direito em ter atendimento, portanto nesse trabalho iremos focalizar a legislação e seus direitos legais…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TUCURUÍ-PA 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado na educação infantil pela Tutora Presencial Andréa Ferreira Escórcio. TUCURUÍ-PA 2013 Sumário Ficha de…

CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO INTERDISCIPLINAR DE EXTENSÃO E PESQUISA “EDUCAÇÃO: APRENDIZAGEM PARA INCLUSÃO SOCIAL. 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º semestres. IDENTIFICAÇÃO DO GRUPO DE TRABALHO Nome RA Série ANDRÉA PEDREIRA 4252065740 5ª DANTIELE DONATO 4211804385 5ª FRANCINE FAVARIN 4412913423 5ª KARINA CAROBA 3730708928 5ª KÁTIA JUSTINO 3721676268 5ª RAFAELA CAVALCANTE 4659896107 Assinatura 5ª Piracicaba, 30 de maio de 2014 Práticas Pedagógicas 4º e 5º…

EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS EM DEBATE: ANALISANDO O PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA UFPA Deuziene Queiroz Monteiro 1 RESUMO Neste trabalho me propus analisar o atual Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará com o objetivo de compreender se o referido currículo considera a Educação em Direitos Humanos como componente temático estruturante à formação de educadores, buscando identificar como este se expõe. Identifiquei que este projeto prevê…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA KEILA PEREIRA DE ABREU - RA 425236 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Iª ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL São Luís – MA 2014 KEILA PEREIRA DE ABREU - RA 425236 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Iª ETAPA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera como requisito…

Curso: pedagogia Disciplina: trabalho de conclu Referencia bibliográfica Corumbá/MS 23 / 09 / 2013 Análise Bibliográfica BRASILIA. Referencial Curricular Nacional para a Educação infantil. Volume 1, Introdução, volume 2 Formação Pessoal e Social e volume 3, Conhecimento de Mundo. Ministério da Educação e do Desporto, 1998. É uma coleção de três volumes que compõem o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Esse documento…

UNIVERSIDADE CEUMA UNIDADE COHAMA 4º PERÍODO DE PEDAGOGIA PROJETO INTEGRADO PESQUISA E PRÁTICA EDUCATIVA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL Profª. ESP. PATRÍCIA GOMES AROUCHA ALUNAS (os): DAIANE COSTA SILVA LUIS....................................................................... SÃO LUÍS 2012 UNIVERSIDADE CEUMA UNIDADE COHAMA…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2-MEMORIAL DE FORMAÇÃO ................................................................................. 4 3- CONCLUSÃO ...................................................................................................... 15 4- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS .................................................................... 16 1-INTRODUÇÃO O presente…

disciplina de Estágio Supervisionado II – Anos Iniciais do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, sendo uma exigência legal para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia. Em sala de aula foram recebidas orientações sobre as normas de estágio coordenado pelo PPP da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UFRGS, logo foi elaborada as fichas de observação e entrevista com a professora regente e o controle de freqüência do estágio. O mesmo teve a…