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INTRODUÇÃO

O presente trabalho descreve os processos desenvolvidos durante a disciplina de Estágio Supervisionado II – Anos Iniciais do curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, sendo uma exigência legal para obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia.
Em sala de aula foram recebidas orientações sobre as normas de estágio coordenado pelo PPP da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul – UFRGS, logo foi elaborada as fichas de observação e entrevista com a professora regente e o controle de freqüência do estágio.
O mesmo teve a duração de 105 horas sendo, 75 horas para a efetivação da prática docente, 15 horas de observação, 5 horas de planejamento e 10 horas de elaboração do relatório. Coordenado pela professora Mirna Suzana Viera Martinez.
É apresentado o diagnóstico da turma e a descrição da escola São Pedro, localizada em um prédio antigo, com uma estrutura física um tanto precária.
Antes de dar inicio ao planejamento da prática docente foi elaborado um referencial teórico para dar sustentação à prática docente. A qual foi norteada por um projeto intitulado “Projeto Copa do Mundo 2014- Aprendendo com as diferenças culturais de uma Copa do Mundo”, desenvolvidas a partir da realização da Copa do Mundo no Brasil, o qual teve total apoio e incentivo da professora regente. Foi descrita a síntese das atividades desenvolvidas na Prática Docente destacando os aspectos principais que são documentados em anexo. Foi também trabalhado a pedido da professora regente algo sobre o dia das mães antes da implantação do projeto Copa do Mundo 2014, por ser algo que já estaria sendo realizado pela professora.
Por fim, vem à conclusão do relatório onde se destacarão as considerações finais sobre a experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado II – Anos Iniciais, analisando seus pontos positivos e os aspectos que poderão ser melhorados.