Sobre O Uso De Video Nos Processos De Ensino Aprendizagem

A universidade na sociedade do conhecimento O termo “Sociedade da Informação” vem sendo apontado em variados documentos em âmbito mundial pela UNESCO e UNGASS (Assembléia Geral das Nações Unidas), pela Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação - CMSI, em âmbito nacional, pelo Ministério da Ciência e Tecnologia além de ser veiculado por inúmeras Ongs e Organizações públicas e privadas. No Brasil “é o fundamento de novas formas de organização e de produção em escala mundial,…

O ESPAÇO DE ENSINO-APRENDIZAGEM E AS NOVAS TECNOLOGIAS: REALIDADES E POSSIBILIDADES LUÍS GOLENIA1 RESUMO A intenção deste artigo é analisar o espaço de ensino e a incorporação das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação, em especial da Internet veiculada aos laboratórios de informática Paraná Digital e o uso da TV Pendrive, além de apontar elementos para uma reflexão entre os profissionais da área, notadamente os professores do Ensino Médio. Essa é uma discussão…

PRODUÇÃO DE VÍDEO-AULAS: APLICAÇÃO PRÁTICA DO MATERIAL DESENVOLVIDO EM UM PROJETO DE PESQUISA Roberto Guimarães Dutra de Oliveira1; Marcio Oliveira Costa2; Walteno Martins Parreira Júnior3. 1 Discente – Engenharia de Computação (FEIT-UEMG) – robertoguimaraes8@hotmail.com 2 Docente – Eng. de Computação e Sistemas de Informação (FEIT-UEMG) – costaoliveira96@yahoo.com.br 3 Docente - Eng. de Computação, Eng. Elétrica e Sistemas de Informação (FEIT-UEMG) – waltenomartins@yahoo.com…

INTRODUÇÃO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA As novas tecnologias geraram grandes impactos sobre a educação nos dias atuais, isto nos mostra novas formas de aprendizado, dissemina o conhecimento e, estabelece novas relações entre professor e aluno. Vale lembrar que as tecnologias são ferramentas como outras quaisquer, portanto, uma ferramenta, sozinha, não fará o trabalho. É muito importante, antes da escolha da ferramenta, ter em mente uma intenção, um desejo, uma…

como objetivo possibilitar que você tenha acesso a informações sobre a produção de softwares educacionais, software livre e televisão digital. Para realizar esta atividade, você deverá fazer as leituras descritas nos passos abaixo e elaborar um texto final apresentando o que você entendeu sobre cada item, bem como apresentar a contribuição de cada um para o contexto educacional. Softwares Educacionais Conforme vimos na aula 03 sobre softwares educacionais, podemos entender que estes…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em terça, 3 abril 2012, 19:10 Completado em terça, 3 abril 2012, 19:13 Tempo empregado 2 minutos 26 segundos Notas 4/6 Nota 1 de um máximo de 1.5( 67%) Question 1 Notas: 1 Leia a frase: “As tecnologias nos ajudam a realizar o que já fazemos ou desejamos, Se somos pessoas abertas, elas nos ajudam a ampliar a nossa comunicação; se somos fechadas, ajudam a nos controlar mais. Se temos propostas inovadoras

ponte entre o ensino e os avanços tecnológicos. Objetivo: Desenvolver aulas presenciais e vídeo-aulas através da linguagem interativa presente na lousa digital, com o objetivo de diminuir a lacuna da utilização tecnológica e sua forma de linguagem (sistema pelo qual uma determinada sociedade se organiza) existente entre o professor com dificuldades de interagir digitalmente e os alunos que hoje estão altamente inseridos no mundo digital através de ferramentas e aparelhos multimídia do…

práticas uma nova forma de ensino e aprendizagem, voltada para a integração das mídias e suas múltiplas linguagens, a fim de tornar os cidadãos autônomos e auto-avaliadores de seus próprios conhecimentos. Esse contexto não deve mais ser ignorado pela escola, no qual exige novas formas de comunicação, novas linguagens e novas formas de ensinar e aprender. Em meios aos desafios contemporâneos, a escola necessita se preparar e principalmente preparar os professores para o uso das mídias e…

Resumo O uso do audiovisual como ferramenta pedagógica é uma das opções das Escolas ou universidades que usam o ensino a distancia, motivar a participação dos alunos e professores para a produção de vídeos, possibilitando o conhecimento desta linguagem criativa para a expressão de ideias, conhecimentos e projectos (aulas) para que tenha uma retenção de informação e a produção é dos professores e alunos usando os meios simples de edição (softwares). Objetivo(s) gerais i.…

para dentro das salas de aulas, se utilizada com planejamento ela poderão se excelentes ferramentas para dar mais qualidade ao processo de ensino e aprendizagem. As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação O objetivo desse evento e informar e conscientizar as instituições sobre o uso de tecnologias aplicadas a educação, para que ambos compreendam a geração atual e perceba que a era digital…