Sobre O Uso De Video Nos Processos De Ensino Aprendizagem

O USO DO CELULAR NA EDUCAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: DE VILÃO A ALIADO Claudia Regina Amorim Marcondes Viana da Silva² RESUMO Este artigo apresenta projeto de investigação em desenvolvimento, ao estudo do uso do celular como ferramenta pedagógica no Centro Educacional Antonio Honorato – Anexo de Santana do Sobrado, no distrito de Casa Nova-BA, com publico alvo de 323 alunos do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, aplicou-se questionário com questões abertas e fechadas estimulando…

INTRODUÇÃO Desenvolvimento Passo 1 Ambiente/Sala Temática: CIT – CENTRO DE INTEGRAÇÃO A TECNOLOGIA Usuários: ALUNOS E PROFESSORES Recursos Tecnológicos Objetivos Justificativa e estratégias de uso Aplicação de tecnologias assistivas 40 micros- Computadores Pentium Dispositivo eletrônico que permite baixar e armazenar arquivos (textos, fotos, filmes, músicas, etc). E também pode se conectar a internet e outros…

permitem, por exemplo, ver células vivas em três dimensões, observar galáxias distantes por meio de um telescópio em órbita e acessar exposições de arte e ciência em museus de todo o mundo. Considerando tudo isso, passemos a pensar e propor uma reflexão sobre o serviço de que acontece a partir da sala de recursos multifuncionais onde se efetiva na ação do projeto. O presente artigo se constitui num trabalho resultante de uma problemática da ONG Criança Esperança que objetivou analisar a…

O processo da tecnologia como aliado no aprendizado da língua inglesa no decorrer dos tempos. Aluna: Janarte Cléia do Nascimento Orientadora: Resumo Este trabalho busca situar um panorama atual do uso da tecnologia no ensino de língua estrangeira no âmbito escolar. Com o objetivo de apresentar quais recursos tecnológicos o professor de língua

internet rápida e com wi-fi. O trabalho apresenta um estudo teórico que tem por objetivo propiciar uma reflexão sobre a aplicação das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação na educação à distância e tecer considerações quanto às inevitáveis mudanças a serem introduzidas na maneira de ensinar e aprender. Destaca o papel do professor e do tutor para atuar em contextos de aprendizagem intermediados pelas tecnologias digitais. Identifica a tecnologia como ferramenta pedagógica que…

Introdução O presente trabalho foi elaborado com objetivo de justificar o uso das Tecnologias em espaços escolares e não escolares.. É objetivo de este trabalho analisar os diferentes tipos de Tecnologias existentes e como elas auxiliam na formação de cada indivíduo. Está organizado em três passos. No primeiro passo, visualizar salas temáticas, implantar nelas recursos tecnológicos e justificar como esses podem auxiliar na aprendizagem; segundo passo explicar e justificar como o…

educação e assim, apresentar um novo ambiente bem estruturado com tecnologias diversas a serem utilizadas por alunos e professores para a capacitação de todos os moradores que frequentam o referido espaço, sempre com o objetivo de incentivar o ensino/aprendizagem por meio de recursos tecnológicos e, antes de tudo, ferramentas pedagógicas. Além disso, este trabalho pretende destacar que o aprendizado de diferentes linguagens (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia,…

Língua Estrangeira IÁGO MAIA CANUTO NEIFA SOARES BRITO A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Á DISTÂNCIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. PORTO VELHO 2014 IÁGO MAIA CANUTO NEIFA SOARES BRITO A UTILIZAÇÃO DE MÍDIAS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM DA HABILIDADE ORAL NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO Á DISTÂNCIA DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. Projeto de…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Curitiba 2010 DEISE LUCI P. B. THOALDO O USO DA TECNOLOGIA EM SALA DE AULA Trabalho de Monografia apresentado como requisito para obtenção do título de pós-graduação em Gestão Pedagógica: Educação Infantil e Séries Iniciais junto a Faculdade de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Tuiuti do Paraná. Professora MS: Ana Maria Macedo Lopes Curitiba 2010 da Pelo empenho,

FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL CENTRO INTERDISCIPLINAR DE NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO O ENSINO DA INFORMÁTICA BÁSICA UTILIZANDO-SE OS RECURSOS DO ENSINO À DISTÂNCIA Gabriel Cianciardi Neto Porto Alegre, janeiro de 2005 Gabriel Cianciardi Neto O ENSINO DA INFORMÁTICA BÁSICA UTILIZANDO-SE OS RECURSOS DO ENSINO À DISTÂNCIA Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização apresentado ao Programa de Pós-Graduação em…