Sobre Andragogia

A andragogia: que contributos para a prática educativa? Sónia Mairos Nogueira* RESUMO: A andragogia constitui um modelo de educação de adultos a ter em consideração na prática educativa. A aplicabilidade a contextos educativos diversificados e a flexibilidade que caracterizam este modelo permitem a sua utilização com populações de diversos níveis socioculturais, de idades diferentes e tendo como conteúdos referenciais as ciências naturais e humanas. A divergência essencial reside na…

PAULISTA MAIO - 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................... 03 PEDAGOGIA...................................................................................... 04 ANDRAGOGIA................................................................................... 05 ENSINO A DISTÂNCIA...................................................................... 06 EDUCAÇÃO CORPORATIVA............................................

Consequência: Alfabetização não deixa de ser a aquisição de um padrão convencional de escrita, leitura e ortografia etc., porém tornase a busca pela interpretação dos conteúdos ideológicos que envolvem as palavras e o discurso. 5 REVISÃO – ANDRAGOGIA CONCEITOS A andragogia constitui um modelo de educação de adultos. A aplicabilidade a contextos educativos diversificados e a flexibilidade que caracterizam este modelo permitem a sua utilização com populações de diversos níveis…

aplicada aos adultos. O chamado “efeito esponja”, na qual a criança absorve todas as informações não é possível de ser observado na fase adulta. O adulto desenvolve uma habilidade mais intelectual, quer experimentar, vivenciar. Andragogia –Um Conceito de Educação: A Andragogia significa, portanto, “ensino para adultos”. Um caminho educacional que busca compreender o adulto desde todos os componentes humanos, e decidir como um ente psicológico, biológico e social. Busca promover…

CAVALCANTI, Roberto de Albuquerque. Andragogia : a aprendizagem nos adultos . Revista de Clínica Cirúrgica da Paraíba, Nº 6, Ano 4, (Julho de 1999). Disponível em http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/ler.php?modulo=1&texto=12 – Acesso em 06/03/2007 Introdução Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos, Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um…

GESTÃO CONTÁBIL, AUDITORIA E CONTROLADORIA ÉRICO SOUKI MUNAYER A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DENTRO DA PERSPECTIVA DA ANDRAGOGIA SOBRE OS NOVOS TEMAS NO MUNDO GLOBALIZADO DIVINÓPOLIS-MG 2011 2 ÉRICO SOUKI MUNAYER A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DENTRO DA PERSPECTIVA DA ANDRAGOGIA SOBRE OS NOVOS TEMAS NO MUNDO GLOBALIZADO Monografia apresentada à Sociedade Dom Bosco de Educação e Cultura, Faculdade de Ciências…

CARLOS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PAULA PEREIRA KARINA DE PAULA 92.................. ........555@yahoo.com.br 920.................. FULANO DE TAL@terra.com.br ANDRAGOGIA PROFESSOR: FULANA DE TAL Joinville Março de 2011 1 INTRODUÇÃO 1.1 Tema Andragogia 1.2 Delimitação do tema A era da competição entre cadeias de suprimentos. 1.3 Objetivo geral Demonstrar 1.4 Objetivos específicos Identificar 1.5 Justificativa …

também será apresentada a andragogia como a ciência educativa para adultos, pois percebe-se que, há tempos atrás, já se pensava em uma educação voltada para jovens e adultos que facilitasse no processo da aprendizagem, sendo necessária a busca de alternativas diferenciadas para esta modalidade de ensino, uma vez que os métodos aplicados para o ensino de crianças deveriam ser reformulados para o melhor desenvolvimento dos alunos adultos. Palavras chaves: EJA, Andragogia, aprendizagem,…

ANDRAGOGIA NAS EMPRESAS (19/10/2006) A Andragogia, como afirmamos anteriormente, é a ciência e a arte da educação de adultos, possuindo características básicas totalmente diferentes da Pedagogia. Fundamentalmente, o ensino é baseado na troca de experiências entre dois adultos, o que educa (facilitador) e o que é educado (aprendiz), sendo que ambos se empenham na solução de problemas daquilo que realmente necessitam saber para aplicar no seu dia-a-dia. Kelvin Miller afirma…

Andragogia: A Aprendizagem nos Adultos Prof. Roberto de Albuquerque Cavalcanti INTRODUÇÃO Crianças são seres indefesos, dependentes. Precisam ser alimentados, protegidos, vestidos, banhados, auxiliados nos primeiros passos. Durante anos se acostumam a esta dependência, considerando-a como um componente normal do ambiente que as rodeia. Na idade escolar, continuam aceitando esta dependência, a autoridade do professor e a orientação deles como inquestionáveis. A adolescência vai…