Sobre A Obra Casa Grande E Senzala De Gilberto Freyre é C

Departamento de História Brasil 1 Rio de Janeiro, março de 2012 [ Sugestões podem ser enviadas para o e-mail lucianoraposo@uol.com.br ] 1 Apresentação Este guia é um esforço sem o caráter de uma apresentação exaustiva da bibliografia existente sobre Brasil colônia. O conjunto do trabalho pretende reunir uma seleção pessoal de textos clássicos, renovadores e atuais, distribuindo-se entre : I) indicações bibliográficas; II ) instrumentos de trabalho. Pretende também…

(A) (B) (C) (D) (E) câmaras setoriais. sesmarias. colônias de povoamento. capitanias hereditárias. controladorias. 2. (UEL-1996) A política econômica do mercantilismo explica, no Brasil Colônia, a: ( A ) decadência da economia de subsistência no Nordeste. ( B ) introdução do trabalho assalariado na agricultura. ( C ) prática econômica da substituição de importações. ( D ) implementação da indústria têxtil no Sudeste. ( E ) implantação da empresa agrícola açucareira. 3. (UFSCar-2001)…

Introdução Ao falarmos em escravidão, é difícil não pensar nos portugueses, espanhóis e ingleses que superlotavam os porões de seus navios de negros africanos, colocando-os a venda de forma desumana e cruel por toda a região da América. Sobre este tema, é difícil não nos lembrarmos dos capitães-de-mato que perseguiam os negros que haviam fugido no Brasil, dos Palmares, da Guerra de Secessão dos Estados Unidos, da dedicação e idéias defendidas pelos abolicionistas, e de muitos outros…

FORMAÇÃO CONTÍNUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADES DE ENFRENTAMENTO DO RACISMO Marlete Lima Pereira¹UFPE marletelimap@yahoo.com.br. Lidia Montanha Castro²UFPE lidiamontanha@yahoo.com.br RESUMO: Busca-se neste trabalho refletir sobre a formação continuada, como um dos fatores de transformação e mudança na práxis do professor. A formação continuada e a prática docente tem sido fator importante ao processo da efetivação da democratização racial para o enfrentamento do racismo no espaço

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA LUCAS ANDRÉ GASPAROTTO A CIVILIZAÇÃO COMEÇA A SUBIR O MORRO: AS COMPOSIÇÕES DE NOEL ROSA NA POLÊMICA MUSICAL COM WILSON BATISTA Porto Alegre, 2011. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA LUCAS ANDRÉ GASPAROTTO A CIVILIZAÇÃO COMEÇA A SUBIR O MORRO: AS COMPOSIÇÕES DE NOEL ROSA NA POLÊMICA MUSICAL

inicia o período imperial. O termo “descobrimento”, foi utilizado aqui com uma certa reserva levando-se em consideração que existem inúmeros questionamentos sobre o “descobrimento”, se foi intencional ou acidental, no entanto, a nossa reserva consiste no fato que mesmo que a descoberta fosse acidental, já haviam por aqui moradores em grande número, os indígenas , primeiros habitantes das terras brasílicas. O nossa pesquisa se propõe a investigar o período inicial da colonização,…

Escravidão e integração do negro no Império (1860-1870): os argumentos de José de Alencar David Soares Simões Mestrando do PPGS da UFPB ds.simoes@yahoo.com.br RESUMO O presente trabalho tem como objetivo apresentar os argumentos de José de Alencar sobre a escravidão e a integração do negro na sociedade brasileira do século XIX. Isso, levando-se em consideração a construção romântica de uma identidade nacional que excluiu o negro de sua composição e o debate acerca da emancipação do…

a partir de um conjunto de conclusões coerentemente estruturadas sobre a realidade social. Ela busca uma abordagem científica da realidade. Dessa forma, a sociologia (como ciência) pretende explicar racionalmente os acontecimentos que têm suas origens na sociedade. Em outras palavras, a sociologia, como toda ciência, parte da observação sistemática de casos particulares para daí chegar à formulação de generalizações sobre a vida social. Portanto, a observação sistemática dos…

Entre as décadas de 1960/1970 e 1980 a historiografia da escravidão no Brasil passou por diversas reformulações. Ao mesmo tempo em que os cursos de pós-graduação se consolidaram, as propostas teórico-metodológicas, os objetos e os temas de estudos sobre os escravos também ganharam novos contornos. Se durante anos 1960 e 1970 o modo de fazer história teve como principal preocupação o entendimento de questões estruturais de ordem econômica, no decurso dos anos 1980 o que se pôde…

BARROCO MINEIRO Fazendas mineiras "Passei por essas plácidas colinas e vi das nuvens, silencioso, o gado pascer nas solidões esmeraldinas. Largos rios de corpo sossegado dormiam sobre a tarde, imensamente, - e eram sonhos sem fim, de cada lado. " Cecília Meireles (1953) Constituindo uma atividade muito específica, a mineração estabelece seus próprios padrões econômicos e, conseqüentemente, características igualmente peculiares. Sem ter que.se sujeitar ao preparo da terra,…