Sobre A Literatura Infantil é Correto Afirmar

Afresco b-) Vitrais c-) ícones d-) Mosaicos 16-)Leonarda da Vincci grande inventor, artista e contribuiu muito para arte criando? a-) perspectiva b-) Claro e o escuro c-) iniciou o uso da tinta a óleo d-) todas estão corretas 17­-) Sobre cores é correto afirmar que : a-) Complementares são cores vizinhas b-) Análogas são cores opostas c-)Secundárias vem da mistura de 2 primárias d-) O azul é uma cor quente 18-) As cores que nos dá a sensação de tranquilidade e repouso são…

outras realidades e, principalmente, ampliar-se e desenvolver-se o conhecimento a respeito do mundo e de si mesmo. Para que o aluno crie o hábito e gosto pela leitura, algumas ações podem ser desenvolvidas tanto na família quanto na escola. Sobre isso, é correto afirmar que Resp: carência de boa leitura nas escolas faz com que as crianças e os jovens não se interessem por ela. 3. Qual é a divisão da linha do realismo cotidiano previsto por Nelly Novaes Coelho? Resp: Crítico,…

AULA TEMA 5 Sobre os gêneros literários, é correto afirmar sobre suas classificações: Escolher uma resposta. a. São constituídos de poesia, contos e teatro. b. São constituídos de poesia, ficção e teatro. c. São constituídos de poesia, prosa, contos e ficção. d. São constituídos de poesia, contos, sonetos e teatro. e. São constituídos de poesia, sonetos, contos e teatro. Question2 Notas: 1 A autora Nelly Novaes Coelho (2000, p. 163 e 164) evidencia no livro-texto que as “formas básicas

relações sociais, a partir do aprendizado sobre as diferentes visões de mundo. 2. “Resumindo, os textos antropológicos são eles mesmos interpretações e, na verdade, de segunda e terceira mão. Por definição somente um ‘nativo’ faz a interpretação em primeira mão: pois, é a sua cultura.” (Geertz, 1973) Com base no fragmento identifique o Paradigma/ Escola Antropológica a que pertence: a) Evolucionismo social b) Interpretativa c) Literatura “Etnográfica” sobre a diversidade cultural d)…

maturidade, em que predomina um tipo especial de literatura, a que se pode chamar “realismo machadiano” (TEIXEIRA, 1988, p. 08). Desta forma, segundo o mesmo autor, as obras da primeira fase não o livrariam do acanhado Romantismo, mesmo sendo um exercício para a segunda fase. Mais adiante afirma ser o romantismo machadiano convencional, mas sóbrio, sem excessos e exageros sentimentais, sendo razoavelmente moderado. Já para Alfredo Bosi (1994) afirmar a existência de dois Machados…

fielmente o script das grandes narrativas da ciência, do trabalho capitalista e do Estado-nação. O currículo deve ser visto como um campo de lutas e conflitos em torno de significados. 4 4) Nos estudos curriculares existem três grandes teorizações sobre o currículo, a saber: Teorias tradicionais, Teorias críticas e Teorias pós-críticas. Cada uma dessas teorias trouxe diferentes contribuições para o campo de estudos do currículo. Relacione, nas colunas a seguir, os conceitos e…

--------/------/-------- Assinatura do aluno:___________________________ Orientações Gerais: Esta avaliação contém 40 questões, sendo 10 questões para cada módulo, e cada uma vale 1,0 ponto. Módulo 01. 1. Sobre Monografia é correto afirmar a) Trata-se de um “estudo sobre um tema específico ou particular, com suficiente valor representativo e que obedece a rigorosa metodologia. b) A Monografia não investiga determinado assunto, entretanto não precisa…

Sobre os diferentes tipos de narrador, é correto afirmar, em relação ao confessional ou intimista: Escolher uma resposta. | a. É um narrador que participa da história relatando os sentimentos e desejos da personagem. | | | b. É um narrador que relata acontecimentos presentes e futuros na perspectiva da personagem. | | | c. É um eu-narrador que expõe as próprias experiências pessoais ou as de outros por ele testemunhadas. | | | d. É o narrador que relata e participa dos…

MADALENA RODRIGUES ROCHA A INFLUÊNCIA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL -SP 2010 MADALENA RODRIGUES ROCHA A LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Trabalho De Conclusão de Curso apresentado á Faculdade de Educação São Luís, como exigência Parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia. Orientadora: Profª.Ms. Rafaela Pucca FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO LUÍS JABOTICABAL-SP 2010 AGRADECIMENTOS

Aula-tema 05: A literatura infantil: gênero ou forma? A literatura infantil é composta por diferentes gêneros literários, que, por sua vez, dividem-se em alguns subgêneros. A poesia, a ficção e o teatro compõem os gêneros ou formas geradoras, e expressam a experiência humana caracterizada de forma universal. Na poesia, é evidenciada a vivência lírica; na prosa e na ficção, a vivência épica; no teatro, por meio do diálogo, a vivência dramática. Todas essas formas de representação básica…