Slide Inclusão

Centro Universitário Padre Anchieta Engenharia Química Inclusão dos Portadores Necessidades Especiais (PNE) Jundiaí-SP Outubro de 2012 Centro Universitário Padre Anchieta Engenharia Química Dione Feltran Juliana Vieira Ribeiro Kamila Christina Carriero RA: 0927030 RA: 0927674 RA: 0919863 Inclusão dos Portadores Necessidades Especiais (PNE) Turma 8°B Apresentado para Avaliação. Jundiaí-SP Outubro de 2012 Conteúdo 1. 2. 3. 4. 5. 6. Objetivo ...........................

informação e do conhecimento científico. Nesse contexto, os computadores fazem parte do dia a dia dos indivíduos e estão diretamente ligados a sua formação e capacitação para o mundo social e para o trabalho. Em uma perspectiva contemporânea, a Inclusão digital vem sendo entendida como a aquisição de competências básicas para utilizar o computador como usuário consumidor de bens, serviços e informações (Deus, 2008). Atualmente o uso/acesso de novas tecnologias nas salas de aulas como…

Orientações:  A proposta da atividade é a realização de uma pesquisa que envolva aspectos voltados à gestão de Recursos Humanos que estejam relacionados com as disciplinas do semestre.  Vocês poderão incluir citações de outros artigos e livros. A inclusão de outras citações (pesquisadas na internet ou livros) devem conter referências conforme as normas da ABNT (no caso de dúvidas em relação as normas, entre em contato com seu tutor eletrônico);  Será considerada habilidades de…

VALOR: 3.0 pts NORMAS PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE SUPERVISIONADA 1 No semestre 2013.2, a Atividade Supervisionada (AS) será realizada por meio de um trabalho de prático de pesquisa, elaboração de relatório formatado e de um conjunto de slides para uma possível apresentação do trabalho. Todo o trabalho deverá ser desenvolvido ao longo do período pelo aluno de forma individual. 2. A avaliação da AS terá um valor total até 4,0 pts (quatro pontos), que se somará ao grau obtido…

breve explanação sobre o autor Jean Itard que é considerado o pai da educação especial. Encerrando o momento fez uma dinâmica com a música escravo de Jó, com uma socialização entre os participantes (alunos) mostrando o objetivo principal que foi a inclusão, onde todos participaram por igual e que a presença do outro faz a diferença, dessa forma percebemos a importância de uma educação para todos e que essas diferenças não existem se todos colaborarem seguirem a mesma direção do olhar…

para Apoio ao Processo de Ensino e Aprendizagem / Márcio Batista da Silva , Renato de Almeida Pereira . Brasília : UnB, 2009. 84 p. : il. ; 29,5 cm. Monografia (Graduação) — Universidade de Brasília, Brasília, 2009. 1. Informática, 2. Educação, 3. Inclusão Digital, 4. Softwares Educativos CDU 004 Endereço: Universidade de Brasília Campus Universitário Darcy Ribeiro — Asa Norte CEP 70910-900 Brasília–DF — Brasil Universidade de Brasília Instituto de Ciências Exatas Departamento de…

Atividades de Apresentação 16 Elaboração do Slides 23 Verificação da apresentação 06 Escolha dos vídeos 13 Estratégias da apresentação – Novos Integrantes – Israel e Adriano 20 Trabalho Escrito 21 Apresentação 27 LEGENDA: George José Hermelindo Claudio Israel Adriano Obs.: A inclusão dos novos integrantes como Israel e Adriano, foi definido pelo fato da líder

fator primordial nas instituições de ensino. Figura 1. TV Multimídia e os equipamentos que podem ser conectados. O ensino-aprendizagem voltado à TV Multimídia é um projeto da Secretaria do Estado do Paraná com a finalidade de proporcionar a inclusão de novas tecnologias na rede escolar. A TV Multimídia é um televisor de 29 polegadas, com entradas para VHS, DVD, interface para pendrive, saídas para caixas de som e saída para projetor multimídia ou notebook. Em linhas gerais,…

Expectativas do Curso . . . GESTÃO I Palestra 01: Gestão e as organizações FCSH – 2014 – MSc. Eurico C. Navaia Slide 1 de 39 FCSH – 2014 – MSc. Eurico C. Navaia Slide 2 de 39 1. A Gestão e as Organizações 1.1 O Significado da Gestão Uma organização é uma entidade social conscientemente coordenada, com uma fronteira relativamente identificável, que funciona numa base relativamente contínua para atingir um objectivo ou um conjunto de objectivos. CONTEÚDO DA…

especialistas no assunto. A educação inclusiva é uma ação que visa á inclusão de crianças e adolescentes portadores de necessidades especiais nas escolas de ensino regular, com o intuito de integrar e socializar esses alunos na comunidade e o ambiente escolar. 2 OBJETIVO Nosso objetivo com este tema: 1 conhecer as lei de diretrizes e base que amparam a inclusão escolar; 2 Avaliar as problemática a qual a escola vem enfrentando com a inclusão escolar; 3 conhecer a ações voltadas a…