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A EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO Wiviane Fantone Valadão Prof.ª Cláudia Bicalho Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED 0702) – Prática do Módulo I 31/11/12 RESUMO Desde o período da pré- história o homem passou a elaborar diversos meios de comunicação como, por exemplo, os desenhos rupestres, desenvolvidos pelos nômades, e com o decorrer do tempo o homem passou a viver em comunidade, e foram evoluindo até o surgimento da escrita, que se iniciou na…

GRUPO diretrizes e regulamento de estágio e trabalho de graduação curso de pedagogia 2010/1 Editora Grupo UNIASSELVI 2011 NEAD DIRETRIZES E REGULAMENTO DE ESTÁGIO E TRABALHO DE GRADUAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA 2010/1 Indaial 2011 iii iv SUMÁRIO 1 DIRETRIZES BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E DO TRABALHO DE GRADUAÇÃO............................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO............................................................................

Planejamento Estratégico Acadêmicos: Adriana, Camila e Laila Professora: Kamile Theis Stadnick Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Gestão de Recursos Humanos (RHU0202) – Prática do Módulo I 18/11/14 RESUMO O planejamento estratégico é uma ferramenta utilizada para definir a estratégia da organização, considerando as oportunidades e ameaças do seu ambiente externo, bem como seus pontos fracos e fortes. É importante a participação de todas as pessoas envolvidas, não…

LEAN MANUFACTURING Graciela Russi Ítala Rodrigues dos Santos Juliana Pereira Maira Cristina Teleken Tutor Externo Alexandre Gerasimenko Ribeiro de Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0475) – Seminário Interdisciplinar I 30/06/2014 RESUMO A produção enxuta chega ao mercado pelas mãos de Eiji Toyota logo após a Segunda Guerra Mundial, depois dele e sua família verem que não conseguiriam entrar novamente no mercado com a produção em massa iniciada…

DEMANDATÁRIOS ATENDIDOS PELO CREAS RUTH GUSMÃO NO PERÍODO DE MAIO À JULHO DO ANO DE 2014: DIFERENCIANDO CRAS E CREAS. Trabalho de Graduação apresentado à disciplina de TG – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social. Professora Tutora Orientadora: Joanna Falcão de Oliveira. feira de santana 2014 A IMPORTÂNCIA DA DIVULGAÇÃO DAS POLÍTICAS…

PROCESSOS DE ALFABETIZAÇÃO Magda..., Valquíria..., Lucélia..., Eliane..., Cristina..., Samira... e Ana Paula... Professora - Carolina ... Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped...) – Prática do Módulo III 12/12/11 RESUMO O trabalho a ser apresentado relata formas de alfabetização escolar no qual o professor transmite seus conhecimentos aos seus alunos. Procuramos verificar como acontece o processo de alfabetização na…

A DIMENSÃO TÉCNICO-OPERATIVA DO TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL. Cristiane Maria Castro de Jesus Tutora Mônica Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social (SES0741) – Módulo IV 27/08/2010 RESUMO A questão social como objeto do trabalho dos Assistentes Sociais desenha-se na sua instrumentalidade e prática. A formação profissional exige cada vez mais qualificação teórica e prática e é vista como uma profissão interventiva, requer um domínio de

O PAPEL DA LIDERANÇA E O EXERCÍCIO DO PROFISSIONAL DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO RESUMO Novas tecnologias têm alterado a maneira de se trabalhar e pensar. Atualmente praticamente todo o mundo está conectado através da internet, aonde se podem conhecer vários lugares e várias pessoas sem precisar se locomover. As redes sociais, as ferramentas colaborativas e os dispositivos móveis têm trazido novas possibilidades para a vida das pessoas e a rotina das empresas. O desafio apresentado é o de…

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÂO Centro universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Bacharelado em Administração (ADG 0326): Informática Básica 10/10/2014 RESUMO A tecnologia está mudando de forma acelerada o mundo. E esse novo mundo será, em grande. Medida, moldado pela convergência digital, resultante da fusão das Tecnologias daInformação (TI), das telecomunicações e da multimídia. Um dos motivos que norteou a Escolha do tema foi o fato de que a tecnologia passou a ser, de fato, a

novas mídias na modalidade de educação à distância no ensino superior brasileiro dos anos 90 até os dias atuais. Bruna Bernardino, Lisiane Lacerda, Quênia Custódio. Tutor(a) Externo(a): Helen Pinto Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0872) – Seminário Interdisciplinar 09/11/2013 RESUMO Os paradigmas da comunicação e o processo de inserção, ampliação e difusão de novas mídias na educação à distância no Ensino Superior Brasileiro, entre os anos…