Sistemas Arquitetônicos Contemporâneos

convivência voltados para indivíduos portadores de necessidades especiais. Através de uma revisão bibliográfica e de uma conceituação básica sobre Educação Especial, pretendeu-se levantar alguns pontos relacionados à concepção e projeto de espaços arquitetônicos que reúnam condições de abrigar as necessidades pedagógicas para o tratamento desses indivíduos, e, ao mesmo tempo, possibilitem o pleno desenvolvimento de suas potencialidades e a reincorporação efetiva deles à sociedade que,…

Isto sem mencionar os aspectos didáticos que acabam por agravar a aprendizagem, devido a metodologias de ensino que consideram muito mais a questão do como ensinar do que o como aprender. A reflexão crítica sobre o ensino-aprendizado de Projeto Arquitetônico, enquanto processo relacionado ao saber fazer Arquitetura, encontra muito pouco espaço no meio científico, sendo mais freqüentes pesquisas voltadas para a avaliação de espaços construídos, visando à retroalimentação de projetos. Isso…

ocupação do solo e expansão ordenada de Brasília. Quando a cidade foi planejada pelo arquiteto e urbanista Paulo Zimbres buscou-se a mesma qualidade de vida do Plano Piloto, embora em outros moldes urbanísticos. O projeto seguiu os princípios arquitetônicos contemporâneos de funcionalidade, conforto e harmonia visual. Com dezenove anos de existência e apenas oito de emancipação, continua sendo o maior canteiro de obras do Brasil, contando com 590 edifícios já construídos, 201 em…

do século XX. Cidade Industrial: ponto de referência para aqueles que propunham a sua evolução e adaptação; ponto de referência pela metodologia utilizada, pelo caráter científico com que os problemas são tratados e pelo sentido morfológico-arquitetônico das propostas. Divulgada em livro em 1917. Garnier deixa livre a velha cidade, que não entra no desenvolvimento urbano, transpondo no terreno o princípio do zoneamento funcional, que permite à cidade fragmentar-se por áreas…

arquitetônica nessa parte do mundo tem crescido a partir da primeira década do século XXI, através destes arquitetos latino-americanos contemporâneos que estão recebendo mais reconhecimentos internacionais como jamais haviam antes. Este trabalho de pesquisa e análise apresentará como o arquiteto Enrique Browne soluciona seus projetos, dentro deste contexto arquitetônico latino-americano. As principais características projetuais serão reveladas através de suas obras, com recurso de…

Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Desenvolvimento Pessoal e Profissional – 1 semestre do Curso de Sistemas de Informação, Anhanguera Educacional – Rondonópolis/MT, como parte da avaliação da disciplina. Orientador: Prof. Ezequiel Xavier. RONDONÓPOLIS-MT MAIO– 2011 Aula tema 01 3) Avalie com sua equipe o grau de importância das questões fundamentais do Mundo Contemporâneo, atribuindo, para cada uma, um número de 1 (menos importante) a 5 (mais importante). Questões…

DISCIPLINA: PARADIGMAS DO PROCESSO ARQUITETÔNICO Professoras: Kláudia Perdigão e Selma Chaves Aluna: Ana Cinthia Baetas TEMA TRANSVERSAL MÉTODO Introdução: Assim como ocorreu com a “ordem” para arquitetura, também houve com os avanços tecnológicas e mudanças sociais e políticas a necessidade de se estabelecer métodos para a confecção do projeto. Vários textos são relevantes para se entender o que é esse novo método, quais seus tipos, o que influenciava a construção desses modelos e como é esta

do Pós- Modernismo. Durante a década de70, esta tendência manifestou-se simultaneamente em vários países europeus, nos Estados Unidos e no Japão,expandindo-se posteriormente para todo o mundo tornando-se um dos mais importantes movimentos arquitetônicos dasdécadas de 80 e 90.O Pós-Modernismo revelou uma alargada proliferação de abordagens conceptuais e de interpretações indi-viduais, marcadas geralmente por umecletismo de tendência ora vernacular ora clássica,no respeito pelas…

CONSIDERA-SE ALGO COMO BELO,QUANDO EXISTE UM RELAÇÃO HARMONIOSA ENTRE AS PARTES QUE COMPÕEM OTODO. A COMPOSIÇÃO ARTÍSTICA EM PAISAGISMO/JARDINAGEM, CONSISTE EM ARRANJAR HARMONIOSAMENTE OS ELEMENTOS VEGETAIS E NÃO VEGETAIS EM CONSONÂNCIA COM OS ELEMENTOS ARQUITETÔNICOS; DISPOR E CONJUGAR OS JOGOS RÍTMOS DAS LINHAS, TONS , FORMAS, CORES, ETC. Jardim de Tuileries - Paris FONTE:PROFª RITA PATRONF HISTÓRIA DO PÁISAGISMO A HISTÓRIA DO PAISAGISMO SE PERDE NA PRÓPRIA CIVILIZAÇÃO. DOCUMENTOS…

divulgar o patrimônio artístico nacional ocupando uma sala do prédio originalmente projetada por Ramos de Azevedo, seu primeiro diretor. O pequeno acervo inicial, por doações e aquisições aumentou vagarosamente . O prédio de estilo arquitetônico neoclássico foi projetado para abrigar o Liceu de Artes e Ofícios onde oferecia educação básica e mais tarde cursos profissionalizantes. Já dividiu seus espaços com alguns setores da Polícia Militar, o Conservatório de Musica, a…