Sintese Manuscritos Economico Filosoficos

Professor Me. Gilson Aguiar FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO gRADUAÇÃO PEDAgOgIA MARINgÁ-PR 2012 Reitor: Wilson de Matos Silva Vice-Reitor: Wilson de Matos Silva Filho Pró-Reitor de Administração: Wilson de Matos Silva Filho Presidente da Mantenedora: Cláudio Ferdinandi NEAD - Núcleo de Educação a Distância Diretoria do NEAD: Willian Victor Kendrick de Matos Silva Coordenação Pedagógica: Gislene Miotto Catolino Raymundo Coordenação de Marketing: Bruno…

justificasse e ajudasse a expansão do cristianismo, sobretudo nas civilizações pagãs do norte da Europa. A conquista da intelectualidade mediterrânea era um grande obstáculo para a expansão do cristianismo, pois as academias ofereciam um pensamento filosófico contrário à doutrina cristã que se esboçava. A importante academia de cultura grega, em Alexandria, foi destruída pelas hordas cristãs no início do século 5º. Era necessário criar um outro espaço onde a intelectualidade pudesse…

analítica que lhe possibilitasse desvelar o real em seu movimento histórico. “Ele queria ver o mundo com seus próprios olhos”, sintetiza o professor Luiz Carlos Bresser-Pereira no artigo Método e paixão em Celso Furtado. Pouca gente sabe que os manuscritos enviados ao seu editor foram extraviados. Furtado, entretanto, por sugestão de um amigo, o microfilmara antes de remetê-lo ao Brasil. Isto fez com que ele tivesse de datilografar novamente todo o livro, aproveitando para desbastá-lo de…

Etimologicamente, educação provém do Latim; prende-se ao verbo educare, aparentado com ducere (= conduzir) e educere (= tirar para fora, criar). Através dos tempos a educação tem sofrido múltiplas conceituações formuladas à base de pontos de vista filosóficos e sob a influência das condições socioculturais de cada época. Atualmente a educação, promovida sistematicamente, visa à formação integral do educando, orientado pelo educador, portanto na escola, depende fundamentalmente…

conhecimentos prontos, pelo contrário, ela está sempre em busca do significado mais profundo dos fenômenos. Não basta saber como funcionam, mas o que significam na ordem geral do mundo humano. Podemos citar como características do pensamento filosófico, EXCETO A) uma visão mítica e religiosa do mundo. B) uma interpretação racional e humana. C) uma atividade reflexiva e teórica. D) uma superação da mentalidade mítico-religiosa. E) uma visão do mundo como resultado das…

uma interpretação pura e plenamente humana para a sociedade e sugerindo soluções para os problemas sociais; no volume final da obra apresentou as instituições principais de sua Religião da Humanidade. Em 1856, publicou o primeiro volume de Síntese Subjetiva, projetada para abarcar quatro volumes, cada um a tratar de questões específicas das sociedades humanas: lógica, indústria, pedagogia, psicologia. Não pôde concluir a obra ao falecer, possivelmente de câncer, em 5 de setembro de…

fundamentais que aconteceram entre elas. Esta forma de abordar a problemática do conhecimento nos permitirá, também, sustentar que Marx, respondendo às demandas essenciais da classe trabalhadora, lançou os fundamentos de um paradigma científico-filosófico radicalmente novo e que este paradigma é o que melhor permite compreender a realidade social. Vale enfatizar que não se trata de desconhecer, negar, desqualificar ou menosprezar os ganhos obtidos a partir dos outros paradigmas. Trata-se…

do gênio científico indutivo; em Philosophy of the Inductive Sciences (1840), Whewell notou Kepler como a personificação das mais avançadas formas de método científico. Similarmente, Ernst Friedrich Apelt - o primeiro a estudar extensivamente os manuscritos de Kepler após a compra por Catarina, a Grande - identificou Kepler como a chave para a "revolução científica". Apelt que viu a matemáticad Kepler, sensibiliade aéstica, ideia físicas e teologia como parte de um sistema unificado de…

enriquecimento. A vida, dinâmica e competitiva, faz nascer o sentimento de individualismo. A ciência se origina a partir de novos métodos de interpretação da natureza. A partir da observação dos fatos, decomposição em partes (análise) e de sua reordenação (síntese) se interpreta uma natureza regida por leis. Isso possibilita, com uma série de novos inventos, grande domínio do ser humano sobre a natureza, nunca visto antes na história da civilização. Referências bibliográficas:…

medição dos anos e previsão de eclipses 4. Dissertação Johannes Kepler nasceu na cidade alemã de Weil der Stadt em 27 de dezembro de 1571. De origem humilde, teve ampla e esmerada educação, graças a sua prodigiosa inteligência e ao apoio econômico dos duques de Württemberg. Graduou-se em astronomia em 1591 pela Universidade de Tübingen e desistiu de seguir a carreira eclesiástica ao ser nomeado professor de matemática na cidade austríaca de Graz, três anos depois. Inspirado nos…