Sintese Estagio Alfabetização

RU 913171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) ITAJUBÁ 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ELOISA MARIA DE CARVALHO VILAS BOAS,RU913190 NORIZETE CARVALHO RODRIGUES,RU913171 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS (EJA) Relatório apresentado – à disciplina Estagio – Educação Jovens e Adultos…

Relatório de Estágio Supervisionado , O presente relatório é uma síntese das observações realizada em uma Escola Estadual de Ensino Fundamental , na turma X do ano A da professora X, com o total de 31 alunos matriculados. A escola está localizada no Setor x. Sabe-se, que a educação infantil, atende criança na faixa etária de zero aos seis anos de idade, educação essa que é um direito reconhecido tanto pela Constituição Federal de 88, como na Lei de Diretrizes e Base da Educação…

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS IPATINGA / MG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relativo a 120 horas Período de Estágio: 8/8/2011 a 20/11/2011 Instituição: Escola Estadual Professor Francisco Letro Endereço: Rua Nova Almeida, 90 - Bairro Giovannini, telefax: (031) 3841-3729 - CEP: 35.170-129, em Coronel Fabriciano - MG Estagiária: Flávia Jacinto Félix Martins Curso de Pedagogia

.....................................................................................04 3.2 Concepções Pedagógicas da Escola...................................................................05 3.3 Descrição E Análise Reflexiva Das Atividades De Estágio Supervisionado.....05 3.4 Descrições das Aulas Assistidas.........................................................................07 4 PLANO DE AULA..................................................................................................

transforma a sociedade, sem ela tão pouco a sociedade muda”. O estágio supervisionado do curso de Pedagogia tem como objetivo principal, aprimorar os conhecimentos do acadêmico, oportunizando compartilhar construções de aprendizagem, bem como a aplicação do aprendizado teórico na prática da profissão escolhida. Dessa forma, constata-se que o estágio supervisionado, faz parte da nossa formação educacional, sendo garantido por lei. Assim, o estágio supervisionado faz parte da formação…

produtos) Por fim o Estado proletario iria, se extinguir pois se tornaria desnecessária a Existência de qualquer Estado, pois nao haveria ninguem para reprimir (no sentido de uma classe, ou luta contra uma parte da população). haveria, neste ultimo estágio, uma associação livre e igual dos produtores, uma igualdade material e uma desigualdade legal (de cada um segundo as suas capacidades, e a cada um segundo suas necessidades) Neste sentido: 1. No capitalismo há uma…

das diferentes concepções de alfabetização acompanham lutas ideológicas e políticas de cada período, trazendo consequências pedagógicas sérias para o processo educativo dos sujeitos que buscam tardiamente a escolarização. Lançando o olhar para as políticas e ações desenvolvidas ao longo do processo histórico brasileiro, é possível buscar os referenciais teóricos que norteiam a conceitualização, os objetivos e as formas de desenvolvimento do processo de alfabetização, como veremos a…

RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL:Exercendo o direito a cidadania CERRO AZUL 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL BEATRIZ CAVALHEIRO DE MEIRA COUTINHO JANETE DA GUIA BALES INILZA SCHANAN DE MOURA E COSTA ILZA LOPES FRANCO SIRLEI DE OLIVEIRA VAZ CENTRO COMUNITÁRIO BERNARDO VON MILLER BERNEK TURMA 0900 RELATÓRIO-SÍNTESE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM

Alfabetização Alfabetizar é propiciar condições para que o indivíduo – criança ou adulto – tenha acesso ao mundo da escrita, tornando-se capaz não só de ler e escrever, enquanto habilidades de codificação e decodificação do sistema de escrita, mas, sobretudo, de fazer uso real e adequado da escrita com todas as funções que ela tem em nossa sociedade e como instrumento na luta pela conquista da cidadania plena. Existem algumas sugestões quanto ao ensino que podem ser até modificadas,…

trabalho foi desenvolvido com o objetivo de atender a exigência do curso de Pedagogia da Faculdade a distancia Uninter, nas matérias Metodologia da Alfabetização e Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Como a atividade seria pratica e não estamos em sala de aula, para realizar este portfólio procuramos uma professora que trabalha alfabetização em uma escola Municipal, e que se propôs aplicar as atividades em sua sala de aula. Esta observação feita com as crianças quando se aplica este tipo