Sintese Do Texto Encontros E Desencontros Da Sociologia E

A Criação Literária PROSA - I Do Autor Obras Escolhidas de Machado de Assis, 9 vols., S. Paulo, Cultrix, 1960-1961. (Organização, introdução geral, cotejo e texto, prefácios e notas) A Literatura Portuguesa, S. Paulo, Cultrix, 1960; 31' ed., 2001. Romantismo-Realismo e Modernismo, vols.1I e III da Presença da Literatura Portuguesa, S. Paulo, Difusão Européia do Livro, 1961; 2' ed., vol. III, 1967,voI.V, 1971;4'ed.,vol. 111,1974. Camões, Lírica, S. Paulo, Cultrix, 1963; 14' ed.,…

editoraelivre.com.br Endereço: Av. Presidente Wilson, nº 164/ 9° andar – Rio de Janeiro - RJ CEP: 20 030-021 Realização: Associação Brasileira de Gestão Cultural - ABGC Patrocínio: Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social - BNDES * Todos os textos são de responsabilidade dos seus respectivos autores. PUBLIT SOLUÇÕES EDITORIAIS Rua Miguel Lemos, 41 sala 605 Copacabana - Rio de Janeiro - RJ - CEP: 22.071-000 Telefone: (21) 2525-3936 editor@publit.com.br www.publit.com.br E19…

políticas e teóricometodológicas diferenciadas. Isso é igualmente verdadeiro quando pensamos na educação ambiental, cujos pressupostos teóricos norteadores foram assumidos e ratificados ao longo da década de 1970, época de realização dos primeiros encontros de maior repercussão entre os interessados e envolvidos com sua consolidação no cenário nacional e internacional (Dias, 1992; Loureiro, 2003). Nosso objetivo no presente artigo é ampliar o entendimento de alguns dos conceitos que…

Orientações de leitura e cenários de resposta • Testes de avaliação* *Disponíveis em formato editável em livro do professor 12 0 Português | 12. ano Ana Maria Cardoso Célia Fonseca Maria José Peixoto Índice 1. Sobre o Projeto Com Textos 12 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2. Planificação Anual e Periodal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

educação e do conhecimento, entendido este como uma questão nuclear do currículo, explicam a emergência e o desenvolvimento de diferentes teorias curriculares, que, tal como refere Pacheco (2001, p. 33), devem entender-se como “classificações ou sínteses das várias 21 concepções de currículo”. Seguidamente, fazemos uma incursão breve sobre as diversas abordagens ou teorias curriculares, seguindo, no essencial, a classificação feita por Silva (2000), que distingue as teorias…

teoria. O volume foi organizado de modo a oferecer com uma “visada crítica” apresentada por alguns artigos que identificam e discutem questões teóricas e metodológicas que têm se mostrado relevantes para os novos desenvolvimentos da semiótica. Outros textos do volume delimitam seu foco em objetivos que têm ocupado a agenda da área e contribuem, assim, para o desenvolvimento dos estudos sobre as paixões, a temporalização e a linguagem poética. Um outro grupo de reflexões enfrenta o que,…

informático” e outras ajudas na finalização da tese. Ao amigo Sergio Goes de Paula, aquele indispensável colaborador de última hora, cúmplice nos momentos certos. Devo a essa dupla homônima a resolução de problemas – para mim complicados na edição final do texto. A Letícia Cotrim – essa, realmente conhecedora das “ONGs” e de suas histórias – pelas informações fundamentais, excelentes conversas e disponibilidade de ajuda. A todos os que se dispuseram a me receber e a perder seu tempo…

. . . . . . 17. O passo seguinte do nosso desafio Miguel Darcy de Oliveira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18. Meus encontros com Paulo Freire Alípio Casalli . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19. Educador de um novo século Ivani Catarina Arantes Fazenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20. O homem e o mito – Um encontro em três momentos Jair Militão da Silva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21. Paulo Freire no Uruguai C.I.D.C. .

suas esperanças é algo extremamente difícil. Não há discursos e teorias homogêneas sobre a questão. Por isso, pensamos em abordar a temática a partir de nossas próprias convicções, que não se encerram com esta reflexão. Pelo contrá1 2 Texto apresentado no III Encontro Acadêmico da Universidade Estadual de Goiás – UEG – Unidade Universitária de Formosa – GO no dia 09 de maio de 2008. Licenciado em Filosofia pela Universidade Católica de Goiás – UCG. Graduado em Teologia pelo Instituto…

publicidade e a persuasão............................................................................51 2.2 O raciocínio criativo................................................................................................................57 2.3 O texto publicitário.................................................................................................................62 2.4 Conhecendo o…