Sintese Do Livro Professora Sim Tia Não

O saber que não vem da experiência não é realmente saber. Lev Vygotsky Centro Educacional De Santa Luzia Data: 23/09/2013 Serie: 6ª Turma: A

jornada por vezes árdua. As minhas alunas do Instituto Federal do Paraná, pela dedicação na construção e no desenvolvimento deste trabalho. Aos meus colegas de trabalho pela ajuda nos momentos difíceis. 7 EPÍGRAFE ““... a escola profissional não deve tornarse uma incubadora aridamente de pequenos num monstros instruídos ofício, sem idéias gerais, sem cultura geral, sem alma, mas apenas com olhos infalíveis e uma mão firme/.../é também através da cultura profissional que…

Aprendeu artesanato e desenhar os primeiros traços também, sempre com seus próprios passos sem depender de ninguém. Outras coisas aconteceram lembrar-me de todas não posso; aos dezesseis anos montou seu próprio negócio. Para uma jovem a vida é um mistério e você com sua garra, aos dezessete anos conclui o magistério. O sonho não parou muito menos a vontade: querendo crescer, ingressou-se em uma faculdade. Hoje com muito orgulho, queremos lhe homenagear. Sabemos das suas lutas,…

uma modalidade de ensino que visa atender jovens e adultas que não tiveram oportunidade de acesso a escola em idade regular; geralmente os alunos de EJA são trabalhadores braçais, pessoas que por condições socioeconômicas mínimas acabaram optando pelo trabalho ao invés do estudo. Esta modalidade vem com o intuito de tentar corrigir um grande problema social que existe no país, o analfabetismo, que tem se arrastado por décadas e parece não estar perto do fim. Espera-se que esta modalidade…

Iaras – SP RESUMO Este artigo tem como finalidade abordar sobre a Literatura Infantil e sua importância no processo de ensino-aprendizagem da criança. O enfoque temático será embasado em pesquisa bibliográfica, usando livros das disciplinas do curso de Letras e Pedagogia, livros da Biblioteca Municipal da cidade de Iaras/SP, periódicos da Internet, além de acervos particulares. Feita a análise dos materiais coletados, o artigo procurará mostrar como surgiu a literatura infantil no…

realmente de estudar. Sempre tive bons professores desde a primeira série hoje primeira etapa do ciclo I. Recordo-me da Dª Judith que nos ensinava coordenação motora "... onda vai onda vem... onda miúda não mata ninguém...", ou seja, um modelo de alfabetização tradicional. 8 Em seu livro Alfabetização e Letramento Sérgio Leite (2001), enfoca que no modelo tradicional a escrita era entendida como um simples reflexo da linguagem oral, ou seja, mera representação da fala.Nesta…

ressaltar que existem exceções, como a proposta inovadora do Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério (CEFAM), que enfatiza a qualidade da formação do professor do nível de 2º grau pelo sistema público de ensino. Este livro é uma reflexão sobre o processo de implementação do uso do computador no contexto de formação de professor. Os aspectos envolvidos nessa experiência me pareciam desafiantes e inovadores. Até então, estudos sobre o uso do computador,…

"Os Educadores-sonhadores jamais desistem de suas sementes,mesmo que não germinem no tempo certo...Mesmo que pareçam frágeisl frente às intempéries...Mesmo que não sejam viçosas e que não exalem o perfume que se espera delas.O espírito de um mestre nunca se deixa abater pelas dificuldades. Ao contrário, esses educadores entendem experiências difíceis com desafios a serem vencidos. Aos velhos e jovens professores,aos mestres de todos os tempos que foram agraciados pelos céus por essa…

como base o natural e o social. A escola tem o papel de construir a socialização do saber elaborado. A elaboração se expressa de forma mais organizada, que tem sua origem da prática social. Desta forma, a escola, em uma perspectiva histórico-crítica, não transmitirá apenas o saber, mas promoverá a apropriação dos instrumentos de elaboração e sistematização dos saberes produzido nas relações sociais (SAVIANI, 2000). McLaren (1997) defende o estímulo de uma postura multicultural da escola…

que devem ser fruto de sua leitura, da orientação do professor em sala e da aquisição teórica sobre a mesma. Com essas análises, não temos a pretensão de induzir o aluno a uma substituição da leitura integral dos livros; o que queremos, na verdade, é oferecer ao vestibulando um material de qualidade que funcione como instrumento de auxilio para uma melhor leitura dos livros exigidos no vestibular. Ao final de cada análise, disponibilizamos uma série de exercícios gabaritados para que o…